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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 我哥的毛笔书法在班上算是最好的...

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(     )

A. 我哥的毛笔书法在班上算是最好的,但与书法家的相比,实在是相形见绌

B. 《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出来的文章却味同嚼蜡,没有深意。

C. 美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让,分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。

D. 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。

 

C 【解析】本题是对词语成语的考查,对课内外常见的成语或词语,要通过工具书熟知其含义,同时注意其使用的语境区别,要做到熟练的辨析。“当仁不让”指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。而奥斯卡奖是业已评定,不是靠评奖时积极主动就可以获得。  
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考点分析:
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根据拼音写出相应的词语

(1)富有创造力的人总是孜孜不倦地jí qǔ (              )知识,使自己学识渊博。

(2)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便xiè dú(           )职业之神圣。

(3)操每以军国之事问植,植duì dá rú liú (             )。

(4)做一个公民,我们要kè jìn zhí shǒu(              )。

 

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根据课文内容默写古诗文

(1)蒹葭萋萋,               。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)

(2)               ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲秋思》)

(3)后值倾覆,                              ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)

(4)白居易在《观刈麦》一诗中描写劳动者矛盾心理的诗句是                             

(5)把辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词的下片补充完整。

                                    。可怜白发生!

 

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题目:我眼中的          

        要求:

1.将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人,也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客,甚至是你本人。

2.运用多种描写方法,突出人物的性格特征,使其形象鲜明,饱满。

3.结构完整,详略得当,主题明确。

4.字数不得少于500字。

 

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阅读下面选文,回答下面小题。

乡韵自多情

①河南,是一块戏曲________的厚土,戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐就一定想看戏。戏,是他们生活乃至生命的一部分。   

②日常生活中,乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节,赶会赶场,庆祝庆丰收翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”,周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过“瘾”。戏演完了,曲终人不散,有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。  

③有些戏迷,每年农闲的腊月正月二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名,角儿一出名,就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易,能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了!

④戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区,在没有电影、电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢?那就唱戏。平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。

⑤社会大舞台,人生一台戏。有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,表述了多少情意绵绵,演出了多少慷慨悲歌。多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将,结交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戏——正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑。

⑥唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲,他大半辈子没学会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家。在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡,他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了一躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪……

⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情,亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏里……

1.给第①段横线处填入一词(滋润、滋养、浸润)

2.你还知道哪些地方戏,列举出3种剧种。

3.根据第③段内容。解释“拿堂”一词在文中的意思。

4.第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养”,从文中看,戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面?

5.第⑥段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事,其作用是什么。

6.从全文看,“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面理解?

 

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阅读下面的文章,回答下面小题。

我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的jí____贯,回答之后,对方酒会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下:

腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。

1.文中的拼音写上正确的汉字并加点的字注音

_______                _______

2.文中划横线的句子所采用的表达方式是什么?有什么作用?

3.作者为什么要专门提及袁枚的《随园食单·小菜单》?引用的文章有何用意?

4.文中作者一开始很不喜欢听别人对高邮鸭蛋的赞美,为何看了《腌蛋》之后会觉得十分亲切?

 

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