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诗歌鉴赏 湖上寓居杂咏十四首(其二) 姜夔① 湖上风恬月淡时,卧看云影入玻璃②。...

诗歌鉴赏

湖上寓居杂咏十四首(其二) 

姜夔

湖上风恬月淡时,卧看云影入玻璃

轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝。

【注释】①姜夔(kuí):宋朝著名诗人 。②玻璃:形容西湖湖面如镜子一般。

1.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?

2.三、四句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述。

 

1.向往自然,追求宁静(或“闲适”“愉悦”“沉静”等)。 2.展现了静谧怡人的湖上夜景:一叶扁舟从窗外飘忽而过,轻快迅捷,微波轻漾,涟漪荡开,芦苇随之摇曳。 【解析】 1.试题分析:仔细体会诗歌意境,在湖里寓居,说明作者热爱大自然,“风恬月淡”、“卧看”说明作者喜欢宁静的生活。总结概括来分析就是体现了诗人对自然的向往,对宁静生活的追求。 点睛:理解古诗思想情感,首先要了解本诗属于哪种类型,如古诗的“送别诗”“边塞诗”“思乡怀友诗”“咏物诗”“咏古诗”“写景抒情诗”“赠诗”等,然后要结合作者的身世与写作背景(有时注释中明示),抓住诗句中有情感色彩的句子(如标题或最后一句)和其中的关键字词来体会。 2.试题分析:抓住三四句中描写景物的词语,发挥想像,从动、静的角度,景物远、近的角度来描述景物,可多用形容词和修饰手法,突出景物的画面感,表达景物的特点并且结合诗歌展现的画面来分析,一叶扁舟从窗外飘忽而过,轻快迅捷,微波轻漾,涟漪荡开,芦苇随之摇曳。动静结合,表现出了一片宁静、静谧的情景。 点睛:鉴赏“景物”,抓住诗句中每个字词所描写的景物,拓展其内容,发挥想象,多用形容词和修辞手法从形、声、色等多个方面来描述景物的画面,突出其特点,形容这一画面给人的视觉感受。鉴赏“人物形象”,抓住描写人物的动态、情感、评价来鉴赏。
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考点分析:
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三年的初中语文学习即将结束,九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动,请你参加。

【感悟语文】语文是什么?同学们根据自己的理解进行了不同的解释,有同学说:“语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。”也有同学说:“语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。”

仿用同学们的句式

(1) 你想说:                                

【品味语文】学好语文读为先,读万卷书,才能行万里路。鲁迅先生曾说:“读书要像蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说:“读书应当像石床的矿工一样,把‘渣’甩一旁,只拣些纯净的宝石。”

这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么?

(2) ① 鲁迅的意思是:                                         

②柯勒律治的意思是:                                            

【思考语文】语文,是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传送着浪漫。——《语文天生浪漫》

   (3) 结合上述文字,结合自己的阅读积累,举例谈谈你对语文中“深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智”其中一点的理解。(划线三点中任选一点,举例课内外均可)

我选:           分析:                       

 

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阅读名著片段,回答问题。

(1) “我得往前走吗,先生?”我问。“我得离开桑菲尔德吗?”

“我相信你得离开,简。我很抱歉,简妮特,可是我真的相信你得离开。”

这是个打击,可是我没有让它把我打垮。

“好吧,先生,往前走的命令一来,我就可以走。”

①上述这段文字节选自世界文学名著《简爱》。主人公简爱在桑菲尔德庄园中的身份是      ,这个"打击"是指                    

②从上述文段中可以看出简爱的性格特点是              

(2)【甲】然而这意见后来似乎逐渐淡薄,到底忘却了,我们从此也没有再见面。直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一个人,互相熟视了不过两三秒钟,我们便同时说:—— ‚哦哦,你是范爱农!‛‚哦哦,你是鲁迅!  

【乙】大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子的点心……对于我似乎都没有什么大意思。

①这两段文字都出自《朝花夕拾》,【甲】出自其中的《        

【乙】出自其中的         

②【甲】段中的“这意见”具体内容指什么? 

③【乙】“我却并没有他们那么高兴”的原因是什么?

 

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下列句子中,没有语病的一项是(   

A. 一年一度的“感动中国”播出后,观众不仅提升了自己的精神境界,而且了解了人物的不平凡事迹。

B. 由于建成了公共自行车运行系统,为我市市民“绿色出行”提供了便利条件。

C. 李克强总理在两会政府报告中要求:今年网络提速降费要迈出更大步伐,年内全部取消手机国内长途和漫游费。

D. 能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

 

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下列加点成语运用有误的一项是(    )

A. 一些学校对规范办学行为的规定默默无闻,群众对此反映强烈。

B. 百度总裁李彦宏让美国甚至全世界开始对中国青年一代企业家刮目相看

C. 在金融危机中,我国以强大的实力,成为稳定全球经济的中流砥柱,让世人惊叹“风景这边独好”。

D. 2016年度感动中国人物——张超,用生命谱写了一曲忠诚于党和人民事业,鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽篇章。

 

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阅读下面一段文字,按要求回答问题。

阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移墨化的润活动。许多散文和小说,都不痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观。阅读所带来的脑力冲击,足以将水面上的一个小涟漪化为涛天巨浪,从而创造出一个个奇迹。

①给文段中加点字注音。            不痕迹        

②找出文段中的两个错别字并加以改正。

    改为                               改为   

 

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