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(甲)中国是弱国,所以中国人① 是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:...

(甲)中国是弱国,所以中国人①        是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,②    都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。   

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,--呜呼,无法可想! 但在那时那地,我的意见却变化了。   

(乙)这一年没有完毕,我已经到了东京了。因为从那一回以后,我便觉得医学并非一个紧要事,凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为

          要推文艺,于是想提倡文艺运动了。

1.选择恰当词语(A. 必然    B. 当然    C. 诚然    D. 自然)填在文中①②③三处。

2.从表达方式上讲,文段(甲)以_________为主,文段(乙)以_________为主。

3.“但在我,这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是_____________________________

4.文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”__________的思想情感。

5.文段(乙)中的“那一回”是指______________(事件)。

6.画线部分作为结论,请在(甲)段中找出能证明结论正确的实例2处,分别用“~~~”勾画在文段中。

 

1.BD 2.叙述 议论; 3.结合文中具体内容,围绕伤害了我的民族自尊心这一点进行简述 4.“我便觉得医学并非一个紧要事,凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神” 5.看电影事件 6.个人命运往往和祖国命运息息相关,个人的选择应考虑到国家前途,民族命运等等。 【解析】 1. 2. 3. 4. 5. 6.
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考点分析:
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①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。

这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

1.请用简洁的语言概括第①段内容。

2.第②段中画线句子在结构上的作用是____________

3.第①段画横线句子“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么?

4.为什么高尔基会说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”?

 

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五柳先生传

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

1.下列语句中词理解不正确的一项是(   )

A. 亦不详其姓字(详细)

B. 每有会意(体会、领会)

C. 期在必醉(期望)

D. 其言兹若人之俦乎(辈、同类)

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

⑴好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

________________________________________

不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。

__________________________________________

3.文中介绍了五柳先生的哪三大爱好?(可用原文回答)

4.结合文章谈谈你对五柳先生“好读书,不求甚解”的看法。

 

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按原文内容填空。

①《送杜少府之任蜀州》表达了与“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”一句诗有共同思想境界的名句是:_____________________________

② 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》表达了主客双方都有远大的理想抱负的诗句是:_______________________________

③ 念天地之悠悠,______________________ 。④______________________,松柏有本性。

 

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读一读,为下列拟物诗选择恰当的名称。
①只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求 ___
②把大自然的恩赐/一次次铭刻在心 ___
③狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代 ___
④弯着腰/绝不是对人崇敬 ___
⑤满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历 ___
A.年轮 B. C.羊 D.蒲公英 E.

 

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根据下列三则材料,完成相关题目。

材料一:2015年我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本,较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示,忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻。                       (摘自《中国新闻网》)

材料二:“浅阅读”的先天缺陷显而易见,即快速(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。            (摘自《光明日报》)

材料三:德国是全世界人均书店密度最高的国度,免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动:“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。

(1)根据材料一,概括我国人均阅读量较少的原因。

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(2)材料中哪些现象属于“浅阅读”?

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(3)结合材料,请你就改善我国国民的阅读现状,对国家和个人各提一条建议。

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