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阅读下面古诗,完成下面小题。 三衢道中 曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 ...

阅读下面古诗,完成下面小题。

三衢道中

曾几

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

    绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

1.此诗第二句交代了诗人先走_____________,再走山路,“泛”的意思是___________

2.这首诗抒发了诗人怎样的心情?

 

1.水路泛舟 2.这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。 【解析】 1.这是一首记游诗。第一句点明了时间,是在梅雨时节,却天气晴朗,诗人乘兴而来,泛舟小溪,溪尽而登山。作答此类题目的关键是认真读诗,反复诵读,仔细分析诗中画面,联系创作背景感受作者的感情,即可作答。此时意思浅显易懂,可以找出关键词语“泛尽”和“山行”。 2.本题考查学生对古诗的理解与掌握,同时考查古诗中作者的思想情感。要理解诗意,一般要通过景物描写,体会作者的思想情感。这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情,诗人是通过景物描写和自己的活动来表现出这种心情的:泛舟登山,树荫浓密,黄鹂鸣叫。
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考点分析:
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语文实践活动。

近日,学校开展“好读书读好书”主题活动,请你参加并完成以下任务。

【活动一】说好书

下面是一对父子关于“什么是好书”的一段对话,请你在横线上补写恰当的内容。儿子:爸爸,你总是叫我多读好书。那什么书是好书呢?

父亲:我认为,如果一本书让你觉得世界无比广大,生活中有无数重要的事情让你觉得心胸特别开阔,眼光特别长远,不会为吃什么、穿什么之类的小事烦恼,不会为同学之间的一点小误会、小摩擦而生气计较,那肯定是一本好书。

儿子:就这么简单?还有呢?

父亲:___________________________________________________________________

儿子:噢,我明白了,好书的标准不止一个。

【活动二】赏好诗

培根在《谈读书》一文中说“读诗使人灵秀”。请阅读下面链接材料,解决问题。

【链接材料】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

问题:“为什么题目是《观书有感》而不是《观塘有感》?”这是读这首诗之后大多数同学的疑问。请你简要作答。

__________________________

【活动三】谈方法。读好书,还需要好的阅读方法。请你向同学们介绍两种阅读方法。

________________________________________

 

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根据下面材料,用一句话概括其主要信息,不超过30字。

为了让同学们认识到饮食与健康的关系,使大家懂得正确饮食才能健康,学校开展了“中学生饮食与健康”调查活动。

调查显示,95 %的学生喜欢吃肉类、膨化食品。88 % 的学生喜欢或比较喜欢洋快餐,65.6%的学生每天买各类加工零食或各类饮料,43.6%喜欢在路边摊买麻辣烫、腌制鸭脖子等食品。

世界卫生组织公布的影响健康的十大类垃圾食品中,就有油炸类、腌制类、加工类肉食、汽水可乐类等食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。

 

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结合语境,填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是(    

人的一生,就像一次旅行,____

①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

②那么,他的人生轨迹不会美好。

③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌。

④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。

⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。

A. ⑤④②③①    B. ④①③②⑤    C. ④②⑤③①    D. ②⑤①④③

 

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下列各项的判断与分析,有误的一项是(    

A. “雪白”“笔直”“明快”“乐观”都是形容词。

B. 短语“文明习惯”“幸福指数”“凝铸信念”和“留守儿童”的结构相同。

C. “急湍甚箭,猛浪若奔。”这句话运用了夸张和比喻的修辞。

D. “只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!”这个句子的主干是“海燕飞翔”。

 

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下列文学常识表述有误的一项是(     )

A. “初唐四杰”是指唐朝初年的诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

B. “唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。

C. “元曲四大家”是指关汉卿、马致远、晏殊和白朴。

D. “李杜”是指李白和杜甫,“小李杜”是指李商隐和杜牧。

 

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