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阅读下文,完成下面小题。 好望角 连俊超 ①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船...

阅读下文,完成下面小题。

好望角

连俊超

①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去,老人问:“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端,想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说:“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑:“跟好望角长得一模一样!”

②我不解地问:“您到过好望角?”老人呵呵一笑:“非洲那个我倒是没去过,但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。

③“我小的时候,在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想,长大后一定到好望角,看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完,日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难,我和爹娘跑散了。后来,我就参军打鬼子、打老蒋,差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里,行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着,掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角,翻到那页,好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来,我似乎闻到了咸腥的海浪气息。

④“这怎么破了一个洞啊?”

⑤老人笑了笑,眼角的皱纹亲密地挤到一起,说:“鬼子枪子打的,还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子:“解放后我买了很多书,我想,只要把书念成了,迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少,又是‘革命’什么的。干脆不念了,这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想,这好望角啊,它就在这张书页里,世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼:“可后来我儿子非说,好望角就在非洲南端。”

⑥“你儿子?”这时,一只白色水鸟从芦苇丛中飞来,落在了我们小船上。老人伸手抚摸着,呵呵地笑了起来:“是啊,后来有了个儿子。不光我儿子说有,连这家伙也呱呱叫着,一个劲地说‘有’呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒,丢在船板上。水鸟啄了一阵,在老人头顶飞旋了两圈,飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。

⑦老人激动地说:“儿子很争气,考上了大学,后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。

⑧河上起了一阵风,吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头:“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年,我想了各种办法骗她,可她就是想走了,谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。

⑨“老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。那天我走到村外,在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的,我跳进河里,游了很远。回头一看,他娘的!河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗?我盼了一辈子好望角,竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来,让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来,笑声随着波纹微微荡漾。

⑩“现在我啥也不想了,我划划桨、喂喂鸟,整天都能看到好望角,自在得很!”老人的脸庞像天空一样明净而深远……

(11)夕阳正红,映得老人满身古铜色。

1.请将下面文中老人追求“去看好望角”这一梦想的经历补充完整。

(1)小时候,他初识“好望角”,想去看看,但战争使他梦想破灭。

(2)________________

(3)儿子大学毕业后,在非洲工作,想接他去看好望角,但儿子被绑架失踪使他梦想破灭。

(4)________________

2.请简要分析“老人有手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来”中加点词语的表达效果。

(1)颤动:_______________

(2)深深吸、缓缓呼:________________

3.从表现手法上赏析“夕阳正红,映得老人满身古铜色”,并说说把它放在结尾处的作用。

4.下列对文章的分析和理解,不恰当的两项是(    )(    )

A. 本文记叙了一位老人小时候在一本地图册上看到了好望角,后来在家门前的河岸边找到了好望角的经历。

B. 文中的好望角成为了老人理想和希望的象征,同时好望角也寄寓了他一生的悲欢。

C. “河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。”静穆的景物描写渲染出了老人内心的苍凉。

D. 文章揭示了一个道理:在人生旅途中遇到困难和挫折时,我们要有豁达的心态,让自己走出困境。

E. 第③段中,作者把老人的地图册形容为“面黄肌瘦”,意在表明老人的梦想不能实现。

 

1.新中国成立后,他想通过多读书出国看好望角,但革命什么的(政治运动)使他梦想破灭。 如今他老了,孤寂一人,却发现家门口的河岸就是好望角。 2.(1)形象生动地写出了老人为差点儿去成好望角而激动,为了儿子被绑老伴儿去世而痛苦的心情。既是老人内心极度痛苦的一种掩饰行为,同时也是表明老人在努力排遣心中的悲痛。 3.映衬(侧面烘托)出老人历经磨难后的坚强(乐观,豁达)。起到了突显人物形象的作用。 4.AE 【解析】 1.试题分析 :本题考查对情节的概括,注意要围绕着“去看好望角”这一情节。 点睛:情节概括的题目是小说常见的题目,注意有直接要求概括情节,通过哪些情节塑造人物形象等提问方式,答题时注意分清题干的要求概括的什么情节,是关于哪个人物的情节。此题注意是围绕“去看好望角”这个情节。 2.试题分析 :炼字的题目注意从炼意、炼境、炼结构和炼手法等角度进行分析,一般都有炼意的内容,如是写景的诗句往往有炼意的成分,炼结构主要是结构中起关键的作用,如转折、过渡等,炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义,然后从以上几个方面分析效果。炼字既要答出词语在句子中的含义,还要看它所起到的表达效果。 3.试题分析 :表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等,此题主要是以景物描写来烘托人物的品格。“夕阳正红,映得老人满身古铜色”,正是烘托人物的坚强和乐观。 4.试题分析 :A.在家门口的河岸边找到的不是在地图册上看到的好望角。E.老人悟出了人生的道理,也就是实现自己的梦想。
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阅读下文,完成下面小题。

遥感卫星在马航MH370航班搜索中发挥关键作用

杨蕾

在马航MH370的搜索中。各种卫星发挥了至关重要的作用。中国西安卫星测控中心在马航MH370航班失联后第一时间就启动应急机制,紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号、近10颗卫星为地面搜救行动提供技术支持。3月18日,中国卫星传回了在南印度洋海域发现的一件疑似物体图片。中国计量院一位不愿具名的从事卫星装配精度研究的科研人员表示,参与这次搜索工作的卫星虽然类型不同、精度不同、测量范围不同,但能从空间拍摄并传回疑似物体的图片,都离不开一项关键技术——遥感技术。

    这位研究人员解释,一般来说,遥感卫星是指在空间利用遥感器对地球及大气目标辐射或反射的电磁波信号进行收集、处理从而实现观测和信息利用的人造卫星。它主要由卫星本体、遥感器、信息处理系统和信息传输系统等组成,涵盖了结构、温控、姿控、测控、程控、天线及能源等功能。

    作为信息的摄取部分,遥感器是遥感卫星的“眼睛”。根据遥感卫星的功能定位不同(如大地观测、海洋观测、气象观测等),卫星上所搭载的遥感器也相应不同。按设计时选用的频率或波段,又可以划分为紫外遥感器、可见光遥感器和红外遥感器、微波遥感器等。据介绍,目前世界上精度最高的商业遥感卫星当属GEOEYE-1,分辨率达到0.4米,定位精度达3米。美国最好的间谍卫星分辨率则达0.1米。

    高分辨率和高精度的卫星要想寻找到茫茫大海上飞机残骸的蛛丝马迹,却并不容易。“因为对卫星探测精度的影响因素很多,所以实测精度往往多有不同。”这位研究人员介绍,对卫星探测精度产生影响的因素非常复杂。首先,要取决于遥感卫星的姿态。由于受各种因素的影响,遥感卫星在太空中飞行的姿态是不断变化的。例如,遥感卫星在太空飞行时可能发生滚动、俯仰与偏航的三轴倾斜现象,也有可能发生其他非系统的不稳定振动现象。这些都会影响卫星的探测精度。

    其次,大气环境也会对遥感卫星的精度产生影响。每种探测器都有其自身的技术优势,有的探测器对环境比较敏感,比如大气中的云层、雾气,都会影响可见光线的传播,而由于水能吸引电磁波和吸热能力太强,红外线以及雷达遥感就不能在云、雨、雾天工作。

    此外,卫星的高度及视角也是关键因素之一。卫星高度越高,其精度越低;视角倾斜,其精度也降低。

要确定飞机残骸的信息,除了卫星探测外,卫星资源中心还要对探测器传回的海量数据进行分析、处理,从中找到蛛丝马迹。因此,利用遥感卫星进行主动探测是比较容易的,而进行被动探测却要大费周折。                                      

(选自《中国质量报》,有删改)

1.从全文看,“遥感卫星”在搜索马航MH370中的主要作用是什么?

2.文中画线句采用了哪种说明方法?具体说说有什么作用。

3.文章第三段中加粗词语“目前”能否去掉?请说明理由。

4.下列对文章的分析和理解,正确的两项是(    )(    )

A. 由于拥有遥感技术,中国卫星于3月18日传回了在南印度洋海域发现的马航MH370的图片。

B. 目前世界精度最高的遥感卫星当属CEOEYE-1,分辨率达到0.4米,定位精度达3米。

C. 遥感卫星在太空飞行时可能发生滚动、俯仰与偏航等非系统的不稳定振动现象。

D. 大气中的云层、雾气,会影响可见光线的传播,对各种遥感卫星的精度都会产生影响。

E. 搜索马航MH370大费周折的原因之一是需要对探测器传回的海量数据进行分析、处理,从中找到蛛丝马迹。

 

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阅读下面的文言段落,完成下面小题.

世传虹能入溪涧饮水,信然。熙宁中,予使契丹,至其极北黑水境永安山下卓帐。是时新雨霁,见虹下帐前涧中,予与同职扣涧观之,虹两头皆垂涧中。使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡縠。自西望东则见。立涧之东西望,则为日所铄,都无所睹。久之,稍稍正东,逾山而去。次日行一程,又复见之。孙彦先云:“虹乃雨中日影也,日照雨则有之。”

——沈括《梦溪笔谈》

【注释】①卓帐:建起帐篷。卓,直立。②扣:通“叩”,靠近。③绡縠:丝绸和纱的代称。④铄:通“烁”,闪烁。

1.解释加点词的意思。

(1)予使契丹        使:________    (2)时新雨霁   是:________

(3)立涧之东西望    西:________    (4)逾山而去     去:________

2.翻译下面句子。

世传虹能入溪涧饮水,信然。

3.本文先写与同事________的经过,后借孙彦先之语,点出________:“虹乃雨中日影也,日照雨则有之。”

 

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阅读下面诗歌,完成下面小题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.上阕中“________”、“________”二字及下阕中“挽”字最能体现苏轼豪放的风格,“________”之语则体现了当地百姓对苏轼的拥戴、赞扬和敬佩。

2.“持节云中,何日遣冯唐”化用典故,表达了作者怎样的思想?

 

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阅读下文,以“爱的叮嘱”为题目作文。

我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。——等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。

要求:(1)除诗歌外文体不限;(2)不少于600字;(3)不使用不规范的语言文字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现泄漏考生信息的真实人名、校名和地名。

 

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阅读下面文段,完成下面小题。

他顺着那个挣扎前进的人所留下的痕迹向前走去,不久就走到了尽头——潮湿的苔藓上摊着几根才啃光的骨头,附近还有许多狼的脚印。他发现了一个跟他自己的那个一模一样的厚实的鹿皮口袋,但已经给尖利的牙齿咬破了。他那无力的手已经拿不动这样沉重的袋子了,可是他到底把它提起来了。比尔至死都带着它。哈哈!他可以嘲笑比尔了。他可以活下去,把它带到光辉的海洋里那条船上。他的笑声粗厉可怕,跟乌鸦的怪叫一样,而那条病狼也随着他,一阵阵地惨嚎。突然间,他不笑了。如果这真是比尔的骸骨,他怎么能嘲笑比尔呢;如果这些有红有白,被啃得精光的骨头,真是比尔的话?

他转身走开了。不错,比尔抛弃了他;但是他不愿意拿走那袋金子,也不愿意吮吸比尔的骨头。不过,如果事情掉个头的话,比尔也许会做得出来的,他一面摇摇晃晃地前进,一面暗暗想着这些情形。

……

    他闭上眼睛,极其小心地让自己镇静下去。疲倦像涨潮一样,从他身体的各处涌上来,但是他刚强地打起精神,绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。这种要命的疲倦,很象一片大海,一涨再涨,一点一点地淹没他的意识。有时候,他几乎完全给淹没了,他只能用无力的双手划着,漂游过那黑茫茫的一片;可是,有时候,他又会凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,比较坚强地划着。

    他一动不动地仰面躺着,现在,他能够听到病狼一呼一吸地喘着气,慢慢地向他逼近。它愈来愈近,总是在向他逼近,好像经过了漫长的时间,但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者,至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。他的指头弯得象鹰爪一样,可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。

    那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。这一天,有一半时间他一直躺着不动,竭力和昏迷斗争,等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉它的东西。有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他,他会做起很长的梦;然而在整个过程中,不论醒着或是做梦,他都在等着那种喘息,等着那条粗糙的舌头来舐他。

他并没有听到这种喘息,他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了;扣紧了;狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久,那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地掐着的时候,他的另一只手已经慢慢摸过来,一下把狼抓住。五分钟之后,这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经抵紧了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。半小时后,这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。

1.根据文中对“他”嘲笑比尔、责备自己“怎么能嘲笑比尔”、“不愿意拿走那袋金子,也不愿意吮吸比尔的骨头”等内容的描写,分析主人公的人物形象。

2.划线句运用了哪种修辞手法,有怎样的表达效果?

3.选文中主人公面临的最主要的生死考验是什么?

4.选文末段为什么把人与狼的搏斗描写得这样详细?

 

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