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阅读下面两则材料,按要求答题。 材料一:美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必...

阅读下面两则材料,按要求答题。

材料一:美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括:莎士比亚的《哈姆雷特》,弥尔顿的《失乐园》,奥斯丁的《傲慢与偏见》,马克思和恩格斯的《共产党宣言》,托尔斯泰的《战争与和平》,马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》,惠特曼的《草叶集》等。这是美国高中在校生的必读书目,而且教育部门规定,这些书目数十年不变,且要参加相关内容的考试。

材料二:我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”,仅初中三年就有吴承恩的《西游记》,马克·吐温的《汤姆索亚历险记》,奥斯特洛夫斯基的《钢 铁是怎样炼成的》,斯威夫特的《格列佛游记》等。以江苏常州市的中考为例,自2004年每年的中考都把名著题作为必考的题型。现实的情况是:我们常常看到现在许多中小学生的经典阅读只停留在对“绘画中国古典名著改编的影视作品。同时,肆意改编经典的现象也十分普遍,《西游记》被‘大话’,《三国》被。水煮。”

从两则材料中你得出的共同结论是什么?

 

两个国家的教育机构都强化了对经典的认同,肯定了文学经典对中学生成长的意义,因此都十分重视在中学阶段普及推广文学经典 【解析】对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。从“美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多”可知美国重视经典的阅读;从“我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”可见我国也向学生推荐很多的经典篇目。两则材料的共同结论就是:两国都重视经典对于中学生成长的意义。  
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考点分析:
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读下面一则对话,简答问题。

三个浑身泥土的淘气孩子抱住妈妈的脖子,问:“妈妈,明天是你的生日,你要什么呢?”妈妈说:“我什么也不要,只要三个干干净净的乖孩子。”儿子们异口同声地嚷道:“真好,这样我们就有六兄弟啦!”

①妈妈话中的意思是:_____________________________________________

②孩子们答话的言外之意是:_____________________________________

 

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将下面语段的空白处依次填入一组句子。(在横线上只写序号)

人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时, ____________;你高傲时, ____________;你莽撞时, ____________;你跌倒时, _____________

①它呼唤你稳重    ②它呼唤你谦虚    ⑧它呼唤你挺立    ④它呼唤你清醒

 

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按课文内容填空。

(1) ____________,病树前头万木春。_______________《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2)春蚕到死丝方尽, ________________________。(李商隐《无题》)

(3) ________________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)江山代有才人出, __________________________________《论诗》)

(5) ________________________,且教桃李闹春风。(元好问《同儿辈赋未开海棠》)

(6) ________________________,好去到人间。(宣宗宫人《题红叶》)

(7) ________________________,山山黄叶飞。(王勃《山中》)

(8)诗家清景在新春, ____________________。(杨巨源《(城东早春》)

 

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下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

生活中总会有一些压力、一些锁碎,让我们身心劳累。而当你站在险峰远远地望去,所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝的绚烂,都将是一种令人振愤的希望。前方的路,仅管布满荆棘,而生命本真的意义,却使你永远无法停下,也无法回顾,只有坦然前行。

错别字

 

 

 

 

改 正

 

 

 

 

 

 

 

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根据汉语拼音写出汉字。

chuò______     diàn______记     困rǎo______     wén______丝不动

 

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