Question

(二)阅读下面文章，完成下列小题。

读经典诗词过诗意人生

——从《中国诗词大会》说开去

雪原

    ①《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，一个国家、一个民族只有饮水思源，从绵延不绝的文明中借鉴智慧，才能行稳致远。春节期间热播的《中国诗词大会》也再次佐证了这一点：当下国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖，现代中国的前行，也需要从文化原乡汲取精神力量

    ②诵读润泽心灵。唐宋诗词作为我国优秀思想文化载体，以凝练的语言和优美的韵律， 把中华丈明的精神内涵内化为心灵认知。品读鉴赏这些锦绣文章，能把纯意识形态的、纯政治伦理的概念转化提升为心灵的感应、精神的修养，从而将一种外在的、说教式的教育，转化为一种艺术的感染，浸润心灵。吟诵时应以品读为核心，因声求气，得其风骨神采。要推进中华经典诵读工程，可采用多种多样方式，如在清明、端午、中秋、重阳等传统节日，开展吟诵或创作比赛，通过合唱、诗乐舞、情景剧、快板、音乐剧等形式，创新传统经典的传播形式，加上报纸、电视、网络等媒体的渲染扩散，营造浓厚氛围，真正让优秀传统文化润物无声，内化于心、外化于行、知行合一。

    ③体悟提升境界。古典诗词的力量，在于穿越千年而与普通个体的人生和命运发生关 联。正如《中国诗词大会》一位参赛者所说，热爱古诗词，只因其中有太多“现代人完全给不了你的感觉”。包含唐宋诗词在内的经典一直涵养着国人的精神生活，充实着中华民族的心灵空间。从“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”到“桃李春风一杯酒，江湖夜雨 十年灯”，人生的起落与社会的变迁在平仄的韵律中归于祥和；从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲思况味等等，其间传达出的人生态度和深沉思索，无不启示我们应以一颗“平常心”对待人生的变故和不幸：只有实现了内心和谐，才能以积极的心态对待自我，关爱他人，热爱生活，实现与外部世界的和谐相处。

④躬行笑对人生。诵读古典诗词，重要的是去体会那一颗颗诗心，与古人的生命情感发生碰撞，进而提升自己的修为，校正人生航向。农民大姐白茹云曾患淋巴癌，诗词给了 她用朴实乐观直面清贫家境和病痛煎熬的力量，也让人看到了文化滋养对抗多舛命途的力量。  《中国诗词大会》第二季总决赛冠军武亦妹说，苏轼“根据人生境遇调整心态”，始终笑对各种人生挑战，  “回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。  《中国诗词大会》的百名选手，大多是来自全国各地的普通人，他们不分年龄、民族、学历与职业，上至“白发翁媪”，下至“黄发垂髫”，都能从意味无穷的诗词中得到养分，振奋精神，砥砺前行。

选自《徐州日报》2017年2月20日

1.阅读全文，请依据文章内容说出我国的古诗词被奉为经典的原因。

2.第④节运用了怎样的论证方法?有什么作用?

3.开头引用“《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，一个国家、一个民族只有饮水思源，从绵延不绝的文明中借鉴智慧，才能行稳致远”这句话有什么作用?

4.体悟古典诗词能提升境界，请选择第③节中某句诗词结合实际谈谈你对此的理解。

Answer

1.1、诵读润泽心灵。 (提升心灵的感应、精神的修养，是一种艺术的感染，浸润心灵。) 2、体悟提升境界。 (涵养着国人精神生活，充实中华民族的心灵空间。启示我们应以一颗“平常心”对待人生的变故和不幸。)3、躬行笑对人生。(提升自己的修为，校正人生航向。得到养分，振奋精神，砥砺前行。)

2.举例论证。通过列举白茹云从诗词汲取力量的事例、武亦妹所说的苏轼的笑对人生挑战的事例以及百名普通选手从诗词中振奋精神的事例，有力的论证了古典诗词“躬行笑对人生”的观点。

3.1、通过引用材料，自然引出本文作者的观点“当下国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖，现代中国的前行，也需要从文化原乡汲取精神力量。”2、同时，此材料作为论据，有力的论证了作者的观点。3、由引用行文，增加了文章的可读性，吸引读者阅读兴趣。

4.示例：选择“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这句诗写杜甫登高所见的秋天肃杀，萧条的凄凉景象，暗示家国命运的衰败，但是，今天再读，感觉新陈代谢不以意志为转移，新生事物终将旧事物取而代之。所以，人生浮沉，应坦然面对。

选择“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”，此句为黄庭坚与好友一别十年，人生落魄，流转漂泊，怀念花下共饮的美好情形。今日，我们再读，深感人生的浮沉都应归于平静，从而坦然面对。

选择“不识庐山真面目，只缘身在此山中”苏轼用这句诗告诉我们，由于身在庐山中，对庐山只能片面，不能识全。今日再读，我们可以获得启示，看问题要摆脱狭隘的目光，用全面的眼光观察，切记以偏概全。

选择“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”刘禹锡被贬二十三年，感慨身世和时代变迁。今日，也告诉我们，无论遇到怎样的挫折，都不要在失意困苦中消沉，因为新生事物终将取代旧事物，人生仍可欣欣向荣。

【解析】

1.此题考查学生从文中提取信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。此题作答的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。提取第二自然段到第四自然段的中心句即可得到问题的答案。

点睛：我们在解答主观题时应充分利用文本，或直接选用原文语词，或以原文中的词或句子为基础进行改写，或综合连缀文中的词或句子，总之能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”，这样保险系数较大。

2.议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点，要到前面的文章中去读，去寻找。文章列举了白茹云等人的事例，具体生动的论证了此段的分论点“躬行笑对人生”，增强了文章的说服力。

3.此题考查议论文开头的作用。议论文开头往往为列举现象，讲述故事，它的作用是多重的。列举了……事例（或引用了……名言）；引出本文论点（或论题）；.具体有力的论证了……论点；.激发读者的阅读兴趣。这里的材料充当了论据，有力的证明了论点，同时增加了文章的可读性。

4.本题考查针对文中的某种现象谈自己的看法。这类题目属于探究性题型，具有一定的开放性，解答时，只需选取其中一个角度就可以了，不要面面俱到。此题应该先对所选择的诗句的时代背景和意思进行分析，然后阐述所蕴含的哲理。要注意必须结合本文的相关内容。