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阅读下面这首诗,完成后面小题。 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀, 尚思...

阅读下面这首诗,完成后面小题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。

1.解释下列加点字在文中的意思

(1)尚思为国轮台     (2)夜阑卧听风吹雨:

2.“铁马冰河”进入了诗人的梦境,这说明了什么?

 

1.(1)守卫 (2)夜深,夜将尽 2.说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心. 【解析】 1.试题分析:注意根据诗歌额内容解释词语,重点注意“阑”的解释。 2.试题分析:注意战争的场面描写想到说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心。 点睛:诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要主语诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意作者的年代和一贯的思想进行分析。
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考点分析:
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综合性学习与语言运用。

⑴千百年来,多少文人墨客,赏月饮酒,借月传情,留下传诵千古的名句,形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句(两句)。

⑵仿照示例,发挥你的想象和联想,续写下面的句子。(任选两题)

例:天上的明星现了,好像点着无数的街灯

(1)牵牛花开放了,                    

(2)笼中的小鹦鹉,                 

(3)月光照在地上,               

 

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下列句子没有语病的是(     )

A. 21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

B. 近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。

C. 能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。

D. 经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。

 

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下面加点词语使用正确的一项是(    )

A. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D. 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生

 

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“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。 

(1)《峨眉山月歌》一诗中写诗人离友人愈远愈加思念的诗句是       ,     

(2)《次北固山下》 描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:                                           

(3)《夜雨寄北》中,写诗人在巴蜀羁旅途中更感到孤独凄凉的两句诗是               

(4)诸葛亮的《诫子书》中,写出珍惜时间的两句是                                

(5)大教育家孔子用“                               形象地论述了学与思的关系。 

(6)《观沧海》中,作者用“                             ”来表现作者博大的情怀。 

(7)“                         ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

(8)街市上陈列的一些物品,                         。

 

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下列加点字注音全对的一项是( )

A. (záo)      笑(shàn)        息(xùn)

B. (lán)         痛(chì)        污(suì)

C. 然(chì)          重(hè)        深(suì)

D. 悍(piāo)        观(zhān)        (qiú)劲

 

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