下列诗句中没有运用想象这种表现手法的一项是( )。
A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉
B. 江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软
C. （我）是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵
D. 我瞧见它那浑浊的胸膛/在夕阳下闪耀金光
下列各组加点字注音全都正确的一项是( )。
A. 荇藻（xìng） 白桦（huá） 蘸着（zhàn） 簇新（cù）
B. 掠过（lüě） 蜗行（wō） 淤滩（yū） 驳船（bó）
C. 胚芽（pēi） 虔信（qián） 深邃（suì） 纤绳（qiàn）
D. 黝黑（yōu） 瞰望（kàn） 彻骨（chè） 绯红（fēi）
作文：
题目：最美丽的瞬间
要求：①选取给你留下深刻、美好的印象的暧间，要写出“美丽”的特点。
②要写出自己对事物的感受。
③500字左右。
阅读下面的材料，按要求完成语言表达。
近日，中小学生的运动服校服引起网友集体吐槽。有网友直言在这样“丑到爆”的校服伴随下度过 青春，十分可惜。
“秋冬校服是运动服，特别肥，瘦一点的学生能同把两条腿伸进一个裤腿。女生夏天的校服是裤裙，因为太丑基本没有女学生穿，我们跟男生一样选 择校服裤子。”一名学生说。
“在上下班途中，我经常看到很多学生穿着松松垮垮的校服，背着大书包，低着头走路，举止不大方，缩手缩脚的， 一点都没有青春的感觉。”一位网站编辑说。
上面这段文字中对校服的“非议”，是实话实说，还是夸大其词？是恍然大悟，还是忍无可忍？校服是你的时尚秀，还是你的“青春痘”？说说你对校服的想法吧。（不少于120字）
阅读下文，回答问题。
父亲的格言
朱成玉
①父亲一直教育我做人要光明磊落，不要在别人背后指指点点。上中学的时候，我和班里的另一个同学竞争班长的职务。为了拉拢同学给我投票，我把一些同学请到家里，并说了我的竞争对手很多坏话，被父新听到了，他当时说了一句话：“当你用食指对着别人背指指点点时，你是否注意到你其他的三个手指正指着自己，并且以三倍的力量在还击你！”
②父亲喝茶有个习惯，总是先把茶放到阳光下，让阳光慢慢渗入。他不懂茶道，但这道程序他却从不省略。父亲在上班前经常叮嘱母亲的话就是：“把我的茶叶放到阳光下晒晒。”晚上，父亲就会泡着那些被阳光晒过的茶，读书，写点感悟人生的字句。对于这个特别嗜好，父亲的解释是：“喝了被阳光晒过的茶，感觉心里就有了阳光的味道。”
③曾经随父亲去参加过一个远房亲人的葬礼，所有人都对死者的家属说一些“节哀顺变”之类的安慰话。父亲却拍着逐渐壮实起来的后生说：“你要快点成长，早日扛起家里的重担。大树倒了，就是要给你们这些小树腾地方。”
④下雪的时候，我用套子套住了一只鸟。我把它握在手中，如获至宝。父亲看到了，跟我打赌说他会让这黑色的鸟变成彩色的。我不信，就松开了双手。我看到，那只鸟在天空自由飞翔的时候。因为镶上了阳光的色彩而变得斑斓。父亲说：“再美丽的鸟，失去了自由，被我们握在手的时候，都是黑色的。”
⑤小时候有一次给家里买酱油，店家在找零钱的时候多找了一角钱。在当时，一角钱对一个孩子的诱惑还是很大的，它可以换来一大堆花花绿绿的糖果。店家找回来的一角钱是5个2分硬币，我不想把这个“意外之财”交给父亲，就把它们藏到了自己 的鞋垫里。柔软的鞋垫里突然有这么几个硬币在里面，很不舒服。时间久了，脚被硌破了，走起路来一瘸一拐。父亲知道后，并没有训斥我，只是帮我取出那几个硬币，送还给了店家。父亲对我说：“不要为了几枚硬币而硌坏了自己 的脚，那样自己走出的路会歪歪扭扭。”
⑥在我临近高考的那段时间里，父亲下岗了，又在出苦力干活时被重物砸断了腿，对于我们来说，父亲的倒下就像天塌了一样，可是父亲依旧快乐着，在给自己削拐杖的时候还哼着歌，丝毫没有被命运击败的迹象。
⑦面对母新的愁眉苦脸，父亲开导她说：“这腿没几天就好了，现在我可以利用这几天好好养身子，身子棒实了，就是本钱哪，到时候我再把钱给你翻 倍地挣回来。”
⑧母亲对父亲的贫嘴没办法，只好由着他在那里哼着并不好听的歌。父亲本来就是一副书生的骨架，再加上受了伤，再不能干重活了。他就买了一头毛驴，拴上一个简易的车棚，穿梭于大街小巷，收一些居民家中的废弃物。路过垃圾堆时顺便拣点破烂卖钱。父亲的吆喝很有特点，他会编一些诸如“酒瓶子易拉罐，搁在家里是破烂，给我就能把钱换……”之类的顺口溜，不时牵惹出居民的欢笑。
⑨父亲早出晚归，每个黄昏，我看到的都是他一瘸一拐沉重而疲惫的身影，可是他看到我时又总会在脸上绽放一堆灿烂的笑。父亲就是这样，不论生活如何困顿，他总能找到自己快乐的逻辑；穷人吃豆腐和富人吃海鲜一样香，穷人穿棉袄和富人穿貂皮一样暖和，富人花大钱，穷人花小钱，都是一样活着。
⑩父亲一边擦试着脸上的汗水，一边摩 挲着我们的头，很“男人”地说：“放心吧孩子们，老天不会让我们总是待在冬天里!”
1.给下列加点字注音。
（1）葬礼（_____）（2）打赌（______）（3）斑斓（______）（4）疲惫（______）
2.文章中多次写到父亲的格言，从中“我”学到到了什么？
3.作者在表现父亲的智慧形象时，用了许多虽然简单朴素却隽永深刻、蕴含生活哲理的句子请你记录下这些金子般闪光的句子吧，找出三句
示例：做人要光明磊落，不要在别人背后指指点点。
4.文章第⑨段中写到，“我”看到的都是父亲“一瘸一拐沉重而疲惫的身影，可是他看到我时又总会在脸上绽放一堆灿烂的笑”。揣摩加点词语的含义。
5.文中的父亲有许多优秀品质，其中你最欣赏的是什么？结合文章情节说说你的理由。
6.请结合本文，将你对“父亲”（或“父爱”）的认识诠释出来，并写一句你最想对自己的父亲说的话。（不少于50字）
三、课外文言文阅读，回答问题。
陶公①性丛厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解此意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山，后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。
（节选自刘义庆《世说新语 政事》）[注]①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱最人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会：元旦集会。③听事：处理政事的厅堂 。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
1.解释下列加点的词。
（1）咸不解此意（___________________________）
（2）值积雪始晴（___________________________）
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
悉用木屑覆之，都无所妨。
3.文中写了哪两件事？表现了陶公是一个怎样的人？请用自己的话概括。
