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古诗文名句默写。 (1) ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》) (2)海内存知己, ...

古诗文名句默写。

(1)                     ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

(2)海内存知己,                  。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)念天地之悠悠,                   。(陈子昂《登幽州台歌》)

(4)行到水穷处,                    (王维《终南别业》)

(5)环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,               ,晏如也。(陶渊明《五柳先生传》)

(6)《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情,又是想像的诗句(小中见大论东吴命运)是:______________________ ,___________________。

(7) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是:________________________,________________________。

(8)从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头•明月几时有》中所说的“              ,              ,此事古难全。”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

 

(1)风霜正惨凄 (2)天涯若比邻 (3)独怆然而涕下 (4)坐看云起时 (5)箪瓢屡空 (6)东风与周郎便 铜雀春深锁二乔 (7)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (8)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意涯、怆、箪、锁、郎几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。  
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考点分析:
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读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字或者给加点的字注音。

在人生的道路上,那一个个脚印,铺就你的人生轨迹。在这条广mào (    )的人生征途中,你若不希望你的生命àn(     )然失色,那么请时时学会感恩。鲁迅因在异国他乡给过自己无私真诚帮助的藤野先生而感(    )于心,胡适认为自己如果学会宽(    )别人,最想感谢的人便是他的母亲。

 

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请以“做人要             ”为内容,写一篇记叙文,题目自拟。

要求:须从以下10个词语中选择一个词语,与上面题干中“做人要             ”   组成一句话(如“做人要诚实”),作为文章中心。这10个词语是:诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。 

②记叙文必须写一件具体的事情来表现中心,要有真情实感,不得少于500字。

书写分:根据卷面赋分,要求书写端正清楚,卷面整洁。

 

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游沙湖

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予将买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安时虽聋,而颖悟绝人。以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日,剧饮而归。

(选自《东坡志林》)

【注释】本篇游记是作者被贬黄州时的作品

1.解释下列加点的字。

(1)往求疗______________

(2)下兰溪_______________

2.请用“/”为下列句子断句(共二处)

水极甘下临兰溪溪水西流

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

以纸画字,书不数字,辄深了人意。

___________________________________________________________________________________

4.结合本文内容,谈谈本文表现了作者怎样的生活态度?

 

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古诗文阅读

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释下列句子中加点的词语

(1)卿今当涂掌事________________         

(2)但当涉猎_____________

(3)若孤_____________                  

(4)鲁肃过寻阳___________

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)士别三日,即更刮目相待。

___________________________________________________________________

(2)但当涉猎,见往事耳

____________________________________________________________________

3.文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有何作用?

 

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在莫泊桑葬礼上的演说

左拉

请允许我以法兰西文学的名义讲话,作为战友、兄长、朋友,而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。

我是在居斯塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的,他那时已在18岁到20之间。此刻他又重现在我的眼前,血气方刚,眼睛明亮而含笑,沉默不语,在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往整整一个下午洗耳恭听我们的谈话,老半天才斗胆插上片言只语;但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气,我们大家都喜欢他,因为他给我们带来健康的气息。他喜欢剧烈运动,那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。

《羊脂球》这杰作,这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品,爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品,使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快;因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起,他就不断地有作品问世,他高产、稳产,显示出炉火纯青的功力,令我惊叹。短篇小说、中篇小说,源源而出,无限地丰富多彩,无不精湛绝妙,令人叹为观止;每一篇都是一出小小的喜剧,一出小小的完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候,可以是笑或是哭,但永远是发人深思的。

啊!明晰,多么清澈的美的泉源,我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮!我爱莫泊桑,因为他真正具有我们拉丁的血统,他属于正派的文学伟人的家族。诚然,绝不应该限制艺术的天地:应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派存在的权利,但在我看来,这一切不过是堕落,如果你愿意的话,也可以说是一时的离经叛道,总还是必须回到纯朴派和明晰派中来的,正如人们终归还是吃那使他获得营养而永不会使他厌腻的日常必吃的面包。

莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品,如果他活着,毫无疑问,他还可以把这个数字扩大3倍,他一个人的作品就可以摆满一个书架。可是让我说什么呢?面对我们时代卷帙浩繁的产品,我有时真有点忧虑不安。诚然,这些都是长期认真写作的成果。……不过,对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱,人们的记忆是不喜欢承受这样的重荷的。那些规模庞大的系列作品,能够留传后世的从来都不过是寥寥几页。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范、口口相传的寓言或者故事呢?

1.作者在这篇演说中是从                         两方面对莫泊桑进行高度评价的。(这两项,填序号)

A. 外貌    B. 作品    C. 勇气    D. 才气    E. 喜好

2.莫泊桑初入文坛便能“跻身于大师的行列”。请你以第二段的描述为依据,说说他具备了哪些优秀的品质。

3.阅读第三段,简要说出莫泊桑的作品有哪些特点。

4.第四段末一句“正如人们终归还是吃那使他获得营养而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”运用的是什么修辞手法?作者的意图是什么?

5.第五段中“我有时真有点忧虑不安”指的是什么让我“忧虑不安”?这样说的意思是什么?

 

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