Question

阅读下文，完成小题

明帝说日

晋明帝①数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下②消息，潸然流涕。明帝问：“何以致泣？”具以东渡意③告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然④可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。” 

（节选自《世说新语》）

【注释】①晋明帝：晋元帝长子司马绍，长大继位后为明帝。②洛下：洛阳，西晋时京都所在地，此时的洛阳被匈奴占领。③东渡意：即晋王朝东迁的原委。据记载，匈奴攻占洛阳后，又攻占长安并灭掉西晋。元帝不得不在建康（今南京）重建晋朝，史称东晋。因此不管是洛阳还是长安，对于元帝而言都是伤心难返之地。④居然：此处解释为明白清楚，显然。

1.解释文中加点的词语

（1）具以东渡意告之          （2）元帝异之

2.对文中画线句翻译最恰当的一项是

A. 你觉得长安假如和太阳比一样远吗？

B. 你认为长安与太阳比，哪一个更远？

C. 你觉得长安怎么会像太阳那样远呢？

D. 你认为从长安远看太阳，像什么呢？

3.明帝虽只“数岁”却不同凡响。结合选文，明帝的聪明表现在元帝两次提问时他能     ；明帝的善解人意表现在元帝“潸然流涕”时他能      。结合注释③可以悟出，明帝在群臣宴会上所说的“举目见日，不见长安”意味深长，表达了     之情，再次印证了他的聪颖和善解人意。

Answer

1.（1）全部，详细    （2）对……感到诧异

2.B

3.（共5分）从不同角度思考判断长安与太阳的远近（2分，强调“多角度”或“不同角度”）  及时询问（2分，写“及时宽慰、安慰”也可）   故地难返的伤感

【解析】

1.试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义，所以一定不要以今释古。如“异”是意动用法。

2.试题分析：用直译法去翻译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实。“汝意谓长安何如日远？”要翻译好“汝”“意谓”“何如”几个关键词。答案B

点睛：直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。

3.试题分析：要答好此题，读懂文句是关键。明帝的聪明表现在“日远。不闻人从日边来，居然④可知。”， “举目见日，不见长安。”这两句话能从不同角度思考判断长安与太阳的远近。明帝的善解人意表现在“何以致泣？” 对元帝及时宽慰、安慰。“举目见日，不见长安”表达了故地难返的伤感。