Question

列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之，三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。"解释文中加点的词。

1.解释划线字词。

（1）请于关尹子：______；         （2）又以报关尹子：_______；

（3）弗知也：__________；         （4）退而习之：_________.

2.翻译句子。

非独射也，为国与身亦皆如之。

3.这个故事说明了什么道理？

Answer

1.于：向。以：把。弗：不。退：回去。

2.不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。

3.示例：做事不仅要知其然，而且要知其所以然，探究并掌握事物的规律方法，才算真正会做，才能做好一件事。

【解析】选自《列子·说符篇》 作者：列子 年代：战国时期

1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，注意识记“于、以”这些常在文言文中出现的词语的意思。

2.本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：“非独”，不仅仅；“射”，射箭；“为”，治理；“皆”，都；“如”，像。句子翻译为：不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。

点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。

3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。这篇文章说明的道理是：在做事时，不但要知其然，还要知其所以然。