【古文阅读】
庞安时，字安常，蕲州蕲水人。儿时能读书，过目辄记。父，世医也，授以《脉诀》。安时曰：“是不足为也。”独取黄帝、扁鹊之脉书治之，未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，时年犹未冠。已而病聩①，乃益读《灵枢》、《太素》、《甲乙》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡不通贯。
为人治病，率十愈八九。踵门求诊者，为辟邸舍②居之，亲视药物，必愈而后遣；其不可为者，必实告之，不复为治。活人无数。病家持金帛来谢，不尽取也。
尝诣舒之桐城，有民家妇孕将产，七日而子不下，百术无所效。安时之弟子李百全适在傍舍，邀安时往视之。才见，即连呼不死，令其家人以汤温其腰腹，自为上下拊摩。孕者觉肠胃微痛，呻吟间生一男子。其家惊喜，而不知所以然。安时曰：“儿已出胞，而一手误执母肠不复能脱，故非符药所能为。吾隔腹扪儿手所在，针其虎口，既痛即缩手，所以遽生，无他术也。”取儿视之，右手虎口针痕存焉。其妙如此。
（选自《宋史•庞安时传》，有删改）
注：①病聩：患病而耳聋。②邸舍：房间
1.用“|”给下列句子划分朗读节奏，划一处。
是不足为也
2.下列句中加点词的意思不相同的一项是（ ）
A. 过目辄记 饮少辄醉（《五柳先生传》）
B. 尝诣舒之桐城 未尝识书具（《伤仲永》）
C. 以汤温其腰腹 媵人持汤沃灌（《送东阳马生序》）
D. 时年犹未冠 中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）凡经传百家之涉其道者，靡不通贯。
（2）病家持金帛来谢，不尽取也。
4.文中划线句写孕者家人的情态，这样写有什么效果。
【古诗阅读】阅读下面古诗文，完成小题。
堤上行
唐·刘禹锡
酒旗相望大堤头，堤下连樯①堤上楼。
日暮行人争渡急，桨声幽轧②满中流。
注：①“连樯”，形容船只很多。②幽轧（yà）：拟声词，指划桨声。
这首诗描绘了江中商船来往不绝、江边居民安居乐业的兴旺景象。试品味“幽轧”一词的妙处。
名著阅读。读下面片段，完成问题。
“婚礼中止了，”我们背后的嗓音补充道，“我能够证实刚才的断言，这桩婚事存在着难以克服的障碍。”
A 听了置之不理。他顽固而僵直地站着，一动不动，但握住了我的手。他握得
多紧！他的手多灼人！他那苍白、坚定的阔脸这时多么像开采下来的大理石！他的眼睛多么有光彩！表面平静警觉，底下却犹如翻江倒海！
沃德先生似乎不知所措，“是哪一类性质的障碍？”他问。“说不定可以排除——
能够解释清楚呢？”
“几乎不可能，”那人回答， “我称它难以克服，是经过深思熟虑后才说的。”
说话人走到前面，倚在栏杆上。他往下说，每个字都说得那么清楚，那么镇定，那
么稳重，但声音并不高。
（1）这段文字出自小说《______》，选文A处的人物是________。
（2）对于这桩婚事，存在的“难以克服的障碍”是什么？
___________________________________________。
参照例句中加点词的用法，用“固执”造句。
例句：我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
（摘自魏巍《我的老师》）
造句：
平时与人交流，王海同学特别喜欢引用学过的古诗文。以下就是他曾经说过的话，其中引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
A. 一次春游，看见满园盛开的梨花，王海情不自禁地说道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呢！”
B. 去年年底，陈欣同学随父母转学外地读书，王海送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’陈欣，多多珍重啊！”
C. 好朋友丁文学习上比较马虎，不求甚解，王海常提醒他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止呀！”
D. 昨天上课，老师让说一句表现读书乐趣的名句，他随口说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’！”
下列有关作家作品表述有误的一项是（ ）
A. 《自由颂》是俄国诗人普希金的诗作。我们学过他的《假如生活欺骗了你》。
B. 巴金是现代作家。他的“激流三部曲”是长篇小说《家》《春》《秋》。
C. 马致远，元代戏曲作家。我们学过他的散曲作品《天净沙·秋思》。
D. 柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。《马说》是他的散文名篇。
