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下列成语使用错误的一项是( ) A. 当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会...

下列成语使用错误的一项是(    )                              

A. 当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后,一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。

B. 黄山的重峦叠嶂,奇松怪石,令人惊叹:真是巧夺天工

C. 神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知

D. 对于别人的困难,我们不能无动于衷,袖手旁观。

 

B 【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力,平时要有一定的词语或成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。B巧夺天工的意思是人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能形容自然界的景观。故选B。 点睛:此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多思考,正确使用成语,拿不准的,多查字典。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。  
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考点分析:
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下列各句中标点符号使用正确的是(    )

A. 扬州的个园,瘦西湖,苏州的狮子林,拙政园,南京的中山陵,都是闻名全国的名胜风景区。

B. 扬州风景美如画。从扬州西下高速,沿途种植了银杏、桃树、枫树……等树木。

C. 一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕,文昌路上参赛选手绵延七、八里,数万民众驻足呐喊,为运动员加油助威。

D. 不少网友心存疑惑:失踪的马航航班调查和搜寻难道就这样不了了之?

 

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下面加点字注音完全正确的一组是(     )

A. (kuàng)      pài)      (xìn)        suǐ

B. 立(chù)      xiá)         jiào)        维(qiān

C. 透()       jiù)         强(jué)        妒(

D. qiè)      为人知(xiǎn    liǚ)      风云(chà

 

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题目:那个人影响了我

要求:(1)力求写出真情实感,不抄袭、套用他人作品。   (2)写500字左右的文章。

 

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阅读下文,完成小题。

高贵的施舍

⑴一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

⑵乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。

⑷母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

⑸乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。

⑹母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”

⑺母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。”

⑻乞丐说:“我不会忘记你的。”他向母亲深深地ju了一躬,就上路了。

⑼过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱。

⑽我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”

⑾母亲:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

⑿我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”

⒀母亲摸摸我的头说:“英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。”

⒁此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

⒂几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。

⒃老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。”

⒄母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。

⒅母亲说:“我们不能接受你的照顾。”

⒆“为什么?”

⒇“因为我们家人人都有两只手。”

(21)董事长坚持说:“我已经替你们买好了房子。”

(22)母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

1.看拼音写汉字: jū了一躬

2.文中画线的句子是对乞丐的           描写,作用是             

3.文中13节,母亲为什么说:“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?

4.本文的标题是《高贵的施舍》,请结合文章的内容,谈谈你对“高贵”的理解。

 

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阅读下文,完成小题

①春天来了,几阵轻风,数番微雨,洗去了冬日的沉重。大地透出了嫩绿的颜色,花儿们也陆续开放了。若照严格的花时来说,它们可能彼此见不着面,但是在既非真实,也非虚妄的园中,她们聚集在一起了。不同的红,不同的黄,以及洁白,浅紫,颜色绚丽;繁复新巧的,纤薄单弱的,式样各出心裁。各色各式的花朵在园中铺展开一片锦绣。

②花儿们刚刚睁开眼睛时,总要惊叹道:“多么美好的世界,多么明媚的春天!”阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人眼花缭乱,忍不住赞赏生命的浓艳。花儿们带着新奇的心情望着一切,慢慢地(   )着花瓣,从一个个小小的花苞开成一朵朵鲜丽的花。她们彼此学习着怎样(   )在枝头,怎样(   )着花蕊,怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香,给世界(    )几分优美。

③开着开着,花儿们看惯了春天的世界,觉得也不过是如此。却渐渐地觉得自己十分重要,自己正是这美好世界中最美好的。

④一个夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处。花儿们呼吸着夜晚的清新空气,都想谈谈心里话。榆叶梅是个急性子,她首先开口道:“春天的花园里,就数我最惹人注意了。你们听人们说过吗?远望着,我简直像朵朵红云,飘在花园的背景上。”大家一听,她把别人都算成了背景,都有点发愣。玫瑰花听她这么不谦虚,很生气,马上提醒她:“你虽然开得茂盛,也不过是个极普通的品种,要取得突出的位置,还得出身名门。玫瑰是珍贵的品种,这是人所共知的。”她说着,骄傲地昂起头。真的,她那鲜红的、密密层层的花瓣,组成一朵朵异常娇艳的不太大也不太小的花,叫人忍不住想摸一摸,嗅一嗅。

    ……

⑤白丁香正在半开,满树如同洒了微霜,她是不大爱说话的,这时也被这番谈话吸引了,慢慢地说:“花么,当然要比美,依我看,颜色态度,既清雅而又高贵,谁都比不上白玉兰,她贵而不俗,雅而不酸,这样白,这样美——"丁香慢吞吞地想着适当的措词。微风一过,摇动着她的小花,散发出一阵阵幽香。

⑥盛开的玉兰也矜持地开口了。她的花朵大,显得十分凝重;颜色白,显得十分清丽,又从高处向下说话,自然而然便有一种屈尊纡贵的神气。“丁香花真像许多小小的银星,她也许不是最美的花,但她是最迷人的花。”她的口气是这样有把握,大家一时都想不出话来说。

⑦忽然间,花园的角门开了,一个小男孩飞跑了进来。他没有看那月光下的万紫千红,却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角,在那如茵的绿草中间,采摘着野生的二月兰。

⑧那些浅紫色的二月兰,是那样矮小,那样默默无闻。 她们从没有想到自己有什么特殊招人喜爱的地方,只是默默地尽自己微薄的力量,给世界加上点滴的欢乐。

⑨小男孩预备把这一束小花插在墨水瓶里,送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。老师一定会从那充满着幻想的颜色,看出他的心意的。

⑩月儿行到中天,花园里没有再开始谈话,花儿们沉默着,不知怎么,都有点不好意思。

1.这篇文章的体裁是            

2.文章“以花喻人”,请用四字词语概括作者比喻的这三种人:像榆叶梅、玫瑰那样

       的人;像白丁香、玉兰那样        的人;像二月兰那样        的人。

3.下面一段文字括号内应填入的词应该是                          

“花儿门带着新奇的心情望着一切,慢慢地(    )着花瓣,从一个个小小的红苞开成一朵朵鲜丽的花。她们彼此学习怎样(     )在枝头,怎样(    )着花蕊,怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香,给世界(    )几分优美。

(A)舒展  斜倚  抖动  增添        (B)伸展  斜靠  颤动  更添

(C)舒展  斜倚  颤动  更添        (D)舒展  斜倚  抖动  增添

4.花儿们说得正热闹时,作者笔锋一转,写道:“忽然间,花园的角门开了,一个小男孩飞跑了进来。他没有看那月光下的万紫千红,却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角,在那如茵的绿草中间,采摘着野生的二月兰。”这样写的主要用意是什么?

 

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