Question

综合性学习

在一些偏远贫困地区，孩子们想得到的课外读物近乎奢求，而在我们家里，沉睡的书籍已落上厚厚的灰尘。在武汉三镇，有这样一群快乐的“绿书”志愿者，他们将自己或朋友家中的书籍收集起来，根据需求整理、造册、打包，捐赠给农村学校的孩子们，送去他们渴望的课外读物。2016年4月15日，武汉“绿书”志愿者来到巴东县官渡口镇中心小学。将2000本课外书摆放到校图书室专门设立的“绿书”书架上。当天，随着学校读书月活动的启动，孩子们终于开心地从图书室里借到了自己喜爱的课外书。

（1）请为本次“绿书”捐赠活动写一句有关书籍的名人名言。

（2）假如你是接受捐赠学校的学生，请写几句话来表达你对“绿书”志愿者的感激之情。

（3）我们还可以采取什么措施来帮助那些偏远贫困地区的孩子？

Answer

（1）示例：书籍是人类进步的阶梯——高尔基

（2）示例：“绿书”志愿者们，谢谢你们，因为你们的帮助，我们可以看到那些我们梦寐以求的图书，你们是我们学习的榜样。

（3）示例：为他们捐助衣物以及学习用品；加大教育投资，兴建校舍；鼓励边区支教活动。

【解析】（1）试题分析：主要考查对名人名言的积累，此题注意和书籍有关。

（2）试题分析：此题需要表达对志愿者的感谢之情，为什么感谢，他们的行为有什么样的意义和价值。

（3）试题分析：根据现实生活，言之成理即可。