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很多看似很平常的生活情景,我们在拥有时总会忽略或视而不见,或者认为理所当然,而一...

很多看似很平常的生活情景,我们在拥有时总会忽略或视而不见,或者认为理所当然,而一旦成为往事,或失去,就会觉得格外清晰、分外美好而加倍珍惜!

请以《当时只道是寻常》为题写一篇作文。

要求:①说真话,叙真事,抒真情;②文中不要出现与自己身份相关的真实姓名、校名、人名;③卷面整洁,不少于600字。

 

当时只道是寻常 爱不像十二月的寒风那样刺骨;爱也不想六月的炎日那样酷热……它似一缕春风掠过湖面,泛起层层涟漪;它似一把雨伞在大雨倾盆的时候俄日你遮盖;它似一只温暖的大手将你捧在手心总,温暖心窝,替你挡住严寒…… 从小,幼稚无知的我总认为父亲、母亲关心我那是理所当然,但是,在那一瞬间,我知道,我是错的…… 那一天,霹雳在天空划破了一道口子,随即雨点儿就在那个口子中倾泻而出。随着放学铃声的响起,我匆忙收拾好书包,准备往外跑去,接受风雨的“洗礼”。风猛烈地刮着,雨点儿随风舞动,树木的枝叶“沙沙”作响。在人烟稀少的马路上,我淋着雨,跑回了家。指针不停地跑着,突然,电话发出刺耳的“零零”声。我不紧不慢地拿起电话,对方却以着急的口气问着:“你在不在家,我在校门口等你呢?”心口霎时间一凉,思绪飘到了远方…… 那天,也是一个下大雨天,清晨,我朦胧地睁开眼,却发现时间已经悄然流逝。这会,我可又得迟到了,都怪自己,总喜欢赖床。母亲的大嗓门在喊了:“这回,你又得迟到了,我可不会再送你去学校了。”我撒娇的说:“不嘛。我的好妈妈,你就送我一回,就一回。”母亲不动声色。我心知肚明,成交了。 一切时间都在匆匆中度过,可这鬼天气却也变得“匆匆”。母亲和我准备从家出发,前往学校。一路上,雨水打湿了我的脸颊,睁不开眼,往前望去,一片迷茫,似雾一般,母亲娴熟地开着小车,却不知是什么东西绊了一下,车子微微倾斜,也失去了方向,车子最终失去了平衡——倒了。我感到胳膊肘上有些痛,一看,蹭出了皮。这时,我却发现,在母亲的腿边,那儿的水有些微红。我着急地说:“妈妈,你是不是伤到腿了?”母亲却摇摇手,镇定自若地站了起来,那一瞬间,我才发现,母亲的膝盖已经受伤了。母亲生气地看着我,说:“还不赶忙上车,快要迟到了。”“可是……你。”我还没说完,母亲却打断了我的话,依然叫我上车,心中千斤重,怎么也放不下那一块石头。 车子继续向学校驶去。看到了那一座教学楼后,母亲刹住了车,强忍痛,对我微笑着说:“进去吧,上课认真听讲。”我沉重地点了点头。 门“嘎吱”一声,打断了我的思绪,站在我面前的是一位全面湿淋淋的墓前,头发上的雨水顺着脸颊滑下,在她的下巴汇聚,最终那一滴雨水滴落在地上“啪”地一声,这一瞬间,所有的事物都停止不动了,失踪上的指针停止在了那一秒,我的心跳也在那一刻停止了,所有一切都在那时凝聚了…… 当时的我,只知道母亲、父亲给予我关怀是一件寻常事,直到那凝聚的那一刻,所有的思绪都在脑海中浮现而出,把我对母亲的意义的理解逐渐升华,在那一瞬间,沸腾我的热血…… 【解析】试题分析:本题属于命题作文。审题参考:审题的关键是“寻常”,注意“当时”认为平常,经过一段时间的沉淀,发现“不再寻常”时,感受如何,把感悟写出,人生会由此增加厚度。在写作时,要结合自己的实际生活经历,运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题,写出一篇实实在在、情真意切的文章。“新”字上做文章,“情”字上下功夫,方能与高分握手。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下面的小说,完成小题。

心是一棵会开花的树

顾晓蕊

①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。

②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

④此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”

⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。

⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。

⑩半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

⑾心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。

(选自《阅读与鉴赏》,有改动)

1.通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处?

2.根据提示,将方框中的内容补充完整。

线索一:挺拔的槐树花香醉人→                     → 重生的槐树更加繁茂

线索二:少时的弟弟快乐健康→                     →

3.联系语境,品析下面句子和加点的词语。

团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

4.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含丰富的情感,既有             

                    之情,又有                                  之情。

5.本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙,请结合生活实际说说你的感悟。

 

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阅读《蜘蛛》,完成小题。 

蜘蛛

涂静怡(台湾)

    ①那是一个夏天的午后,天空突然下了一阵不算小的雨,夹带着风,一下子就把我窗前的那些盆花,淋得面目全非。泥水从花盆里向外溢,使铺着花砖的走廊,溅上了许多,也使原来十分清洁的小园子,立刻呈现出一副肮脏不堪的样子。

②我提了一桶水,正想冲洗一下走廊。突然,在靠墙的地方,我发现了一只蜘蛛,它挺着鼓鼓的肚皮,正十分吃力地、从污染着泥水的地面朝干燥的地方爬。看到蜘蛛,我本能地有一种厌恶的感觉,便抬起脚来,想把它踩死。

③我之所以讨厌蜘蛛,是因为无论在什么地方,它都会张起网来捕捉小虫。在窗棱上,在屋檐下,甚至于屋里的吊灯上面,大蜘蛛张着大的网,小蜘蛛张着小的网,蛛网上挂着小虫的残骸。无论是怎样整洁的房子,一有了蛛网,就会令人生厌,令人觉得这个屋子的主人不勤于打扫。可是那些蛛网,常常在头一天清除,第二天又出现了:它们是那样勤于和人缠斗,好像永远都除不掉,打不散似的。因此,每当我拿了扫帚,或是竹竿,清理隐藏在角落里的蛛网时,总是生气地想把它们赶尽杀绝。

④我抬起脚来,心想,这一回,这只落难的蜘蛛是死定了;而它似乎也知道自己正面临生死关头,它略一迟疑,便拼命地挣扎着,艰难地向墙角里爬。

⑤不知是一种什么意念,我抬起的脚竟没有踩下去。我看到它那样惊恐,那样吃力地爬着,顿然萌生了恻隐之心。我很快地挪开了脚,怔怔地注视着它,对于自己想弄死它的念头,反而感到不安起来。

⑥我从小就喜欢小动物,平时,连一只小蚂蚁都不愿意随便加以伤害,何况是一只正在困难中挣扎的蜘蛛呢?

⑦它奋斗的意志,是那样坚忍,单凭这一点,我便不该有伤害它的心理。无论如何,蜘蛛也是大自然中的一分子。虽然它不受人们的重视,可是它也应该有生存下去的权利。不是吗?它到处结网,原是和我们人类一样,只是为了经营生活,我怎能够对它心存厌恶呢?于是我找来一根竹竿,把它从地面挑起来,送到干燥的地方。我这个举动,起先一定使它大为惊恐,它一定以为自己死定了,可是等我把它放到干净的地方,它又似乎有点迷惑起来的样子。我好像觉得它回过头来,奇怪地望着我,似乎怀着感激的心情,然后便安稳地爬走了。我静静地看着它爬走的背影,那神态,使我心中忽然感到无比的舒坦。

⑧夏天的雷雨是短暂的。雨过天晴后,空气特别清新,闷热也消散了。尤其到了傍晚,更是分外清纯美丽。那时候晚霞映照着我的屋子,走廊上洒满淡淡的金黄。我怀着满心的喜悦,站在走廊上欣赏着这难得的傍晚景致。

⑨突然,我抬起头来,看到屋檐下又新结了一个蜘蛛网。蜘网在夕阳的光辉映照下,是那样明显:那织着多角形的网,由疏而密;有着鼓鼓的肚皮的蜘蛛,坐在中央,它偶尔动弹一下,蛛网便在夕阳中微微晃动,显示出那是一个多么安适而优美的处所。

⑩我凝神注视着蛛网,心中想着,不知道这只蜘蛛是否就是我本来想要把它弄死的那一只?如果是,那它真是够幸运了。它原该死在我的脚下,却由于我一时的怜悯,使它得以逃生。也就因为这个缘故,我现在对于蜘蛛,反而会用欣赏的眼光来看它。其实,蜘蛛织的网,点缀在屋檐下,只要你肯用另一种眼光,从某种角度去欣赏,它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。

⑾不知道为什么,我以前只看到蜘蛛会令我讨厌的一面,从没发现它也有可爱的一面呢!它那不屈不挠的精神,那巧妙织成的网,在满天晚霞的衬托下,是多么动人啊!大自然里隐藏着纯洁和恩惠,我竟然都把它给忽略了。直到这一刻,我才深深领悟到:原来太阳、风雨、草叶、昆虫……全都是造物主为了愉悦我们而安排并使其存在的,问题只是看到持什么样的心情和角度去欣赏,如何去发现和爱惜它罢了。

(《中华活页文选》2003年第11期)

1.文中有一句话最能表现文章的主题,请找出来写在下面。

2.本文写蜘蛛为什么要先写夏日雨后的小园子?

3.读了本文,你一定有许多感触吧,请把自己的想法写在下面。

 

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阅读下面的文言文,完成第小题。

                                      马说   

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

                                    龙说

    龙嘘气成云,云固弗灵于龙也。

    然龙乘是气,茫洋穷乎元间,薄日月,伏光景,感震电,神变化,水下土,汩陵谷。云亦灵怪矣哉!

    云,龙之所能使为灵也。若龙之灵,则非云之所能使为灵也。然龙弗得云,无以神其灵矣。失其所凭依,信不可欤!

    异哉!其所凭依,乃其所自为也。《易》曰:“云从龙。”既曰龙,云从之矣。

(注释:本语段作者以龙喻明君,以云喻贤臣,来含蓄地表达自己的观点。)

1.乙短文和甲短文一样,都是享有“文起八代之衰”的唐代文学家_______写的 ____(体裁)。

2.解释下列句子中的加点字。  

1)之不能尽其材              2)执而临之 

3)龙乘气               4)其所

3.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

(2)食马者不知其能千里而食也。

4.这两篇短文通篇说的是物事(龙、马),其实论的是人事。想想看,作者分别表达了怎么的思想感情?

5.如果说成才是“龙”,读书是“云”,那么对你今后的求学有什么启迪?

 

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阅读孟浩然的《送杜十四之江南》一诗,完成小题。

送杜十四之江南

荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。

【注释】①杜十四:杜晃,排行十四。②荆吴:古代国名,在这里泛指江南。

⑴对本诗所运用的表现手法分析不正确的一项是(     )

A.对比        B.寓情于景        C.动静结合        D.直抒胸臆

⑵结合诗句内容,谈谈你对第二句中“渺茫”一词的理解。

⑶这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

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综合运用

有一首歌曾经很流行,里面有这样几句歌词:有时候我觉得自己是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标,我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……

(1)【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻,请你结合歌词内容和平时所见资料,概括造成野生鸟类生存囧况的原因。

(2)【鸟语寄情】和这首歌一样,古往今来的很多诗文中,人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中,任选一种仿照例句写一句话。

大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯

例句:子规:我从“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”中,读到了子规哀啼的凄凉,以及诗人对友人的担忧和牵挂。

(3)【为鸟代言】有一次家人在“鸟鸣涧”餐厅聚餐,你看到菜谱上有这样几道菜:爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇……你为鸟类的命运感到非常难受,这样对老板说:

 

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