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阅读下面的一首诗歌,回答问题。 最爱东山晴后雪 宋 杨万里 只知逐胜忽忘寒,小立...

阅读下面的一首诗歌,回答问题。

最爱东山晴后雪

宋  杨万里

只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。

最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。

⑴诗歌首句中的“只”字有何表达效果?

答:_____________________________________________________________________________________                                                                  

⑵诗歌最后一句用了什么表现手法?有什么作用?

答:_______________________________________________________________________

 

写出了诗人只顾追逐寻觅胜景而忘记了寒冷的陶醉之情。 化静为动,形象直观地把白雪覆盖的群山在夕阳之下闪耀光芒,在视觉上向自己涌动而来动态效果表现了出来。 【解析】试题分析:(1). 炼字的题目注意从炼意、炼境、链结构和炼手法等角度进行分析,一般都有炼意的内容,如是写景的诗句往往有炼意的成分,炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用,如转折、过渡等,炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义,然后从以上几个方面分析效果。此题主要从炼意方面考虑。“只”字写出了诗人只顾追逐寻觅胜景而忘记了寒冷的陶醉之情。 (2). 一个“软”字,赋予夕阳光芒以形象的触觉,写出了夕阳的无限美好.而一个“涌”字,更是化静为动,赋予画面以动态之感,增添情趣。“软红光里涌银山”化静为动,形象直观地把白雪覆盖的群山在夕阳之下闪耀光芒,在视觉上向自己涌动而来动态效果表现了出来。 点睛:分析诗歌的写景方式注意从顺序、着眼点和艺术手法的角度进行分析。顺序注意高低、俯仰、远近等,着眼点注意视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度写景;艺术手法注意是动静、虚实、对比、衬托等等表现手法和比喻、拟人、夸张等修辞方式。答题时结合诗句具体的分析。  
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考点分析:
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(甲)山不在高,有仙则。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(乙)吾室之内,或栖于椟①,或于前,或枕藉于床,俯仰四无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者耶!”乃引客观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!

【注】①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。

1.解释下列加点的词语。

①山不在高,有仙则______        ②可以调______

③或于前 ______                 ④俯仰四无非书者______

妻子不觌______                  ⑥客观之______

2.下面句中的“于”与“或枕于床”的“于”意义和用法相同的一项是(    )

A. 诲人不倦,何有我哉    B. 其剑自舟中坠

C. 骈死槽枥之间    D. 夏水襄陵

3.用现代汉语翻译下列句子。

①苔痕上阶绿,草色入帘青。

译:_____________________________________________________________________

②则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者耶!

译:_____________________________________________________________________

4.两文都是以书屋为写作对象,用精炼的语言概括两个书屋的不同特点。

 

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下面的内容选自《水浒传》,读后回答问题。

两个公人道:“不敢拜问师父,在那个寺里住持?”  A 笑道:“你两个撮乌,问俺住处做甚么? 莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他!洒家若撞著那厮,教他吃三百禅杖!”两个公人那里敢再开口。 吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村口。林冲问道:“师見今投那里去?”  A  道:“'杀人须见血,救人须救彻。'洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”

选文中的 A是谁?上述材料反映了他怎样的性格特征?

 

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下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(     )

A. 孙悟空求教长生,被菩提祖师打了三下脑袋,顿时明白待到三更时分后门秘传,果然习得长生妙道,后又学到七十二变、筋斗云等神通。

B. 高俅当了殿帅府太尉,第一次点卯,要杖打缺席的王进,表面上怒斥王进推病假托在家,实则是王进的父亲教训过高俅,高俅要公报私仇。

C. 孙悟空在“一调芭蕉扇”中,向玉皇大帝借得“定风丹”,又变作蟭蟟虫钻人铁扇公主肚中闹腾,终于借来芭蕉扇,未料火焰山越扇火越大,反被烧净两股毫毛。

D. “智取生辰纲”这个故事里,見盖、吴用等七人分工合作,粉作挑酒汉子的是白日鼠白胜,揭酒盖的是赤发鬼刘唐,借饶酒下药的是智多星吴用。

 

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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 (          )

A. 许多雕塑的细节非常精致,连衬衣、中衣、袈裟都层次清楚。

B. 要想留住年味儿的“魂”,既需要增进代际沟通,也要增强节日的仪式感和传播力。

C. 数不尽的离奇念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。

D. 昨天去张家界游玩,我们浮光掠影地看了个够,还在农家乐品尝了当地的美食。

 

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下列句中加点字解释有错的一项是     (          )

A. 或尽粟一石(吃)      马者不知其能千里而食也(同“饲”,喂养)

B. 若啸呼(形状,样子)    薄钱唇(像,如同)

C. 烧令坚(用火)          用讫再令药熔(用火)

D. 其印予群从所得(被)    盖简桃核修狭者之(刻,刻制)

 

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