Question

阅读《海底两万里》选段，回答后面的问题。

我迟疑不语。

“您尽管说，”船长对我说道，“他听不懂法语。”

我最后看了一眼生命垂危的船员，然后回答说：

“他最多只能活两个小时。”

“无法救治了？”

“毫无办法!”

尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。

我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上，他的脸色显得越发苍白。

1.船员因为受伤而生命垂危，尼摩船长说这位船员是因为什么而受伤？

2.说说你对文段中划线句的理解。

尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。

3.生命垂危的船员最后离世了，他被安葬在海底的什么地方？为什么被安葬在那里？

Answer

1.诺第留斯号(鹦鹉螺号)的一次碰撞，震断了一根操纵杆，正好砸在这名船员的头上。

2.这是对船长的动作(细节)描写，写出船长因同伴去世而伤心。在阿龙纳斯的印象中，船长是一位硬汉，这次他因同伴的死而流泪，让阿龙纳斯看到了船长的另一面，同时表明船长与同伴有着深厚的感情。

3.珊瑚石墓地里（珊瑚丛、珊瑚森林） 珊瑚虫会把死者永远封闭起来，免受鲨鱼和人类的侵扰。

【解析】

1.本题考查学生正确理解名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。船员原因：诺第留斯号(鹦鹉螺号)的一次碰撞，震断了一根操纵杆，正好砸在这名船员的头上。

2.本题考查细节描写的作用。细节描写就是把细小事物, 如一个动作、一种表情、 一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘。在文章中，可以使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力。划线句写出船长因同伴去世而伤心，同时表明船长与同伴有着深厚的感情。

3.本题考查学生对名著的理解，本题的难度不大，主要考查考生对名著的理解和感悟能力，同时也考查考生的语言表达能力。要记住原文的主要情节，并能做出准确的概括。生命垂危的船员最后离世了，被安葬在珊瑚石墓地里。因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来，免受鲨鱼和人类的侵扰。