Question

阅读“鹤群变换队形为螺旋形长队”至“向高空上升”，完成下列问题。

(1)用简洁的语言概括选文的内容。

(2)静静飞翔的鹤群为何又陷入了混乱之中

(3)意料之外的事是什么？

(4)鹤群是怎样救助受伤伙伴的

(5)“旋即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁”，能否将“精疲力竭”和“缓缓下坠”调换位置？为什么？

Answer

(1)两只大鹤将伤鹤架起来。

(2) 因为鹤群发现了一个受重伤的伙伴迅速脱离开队列，身体飘飘摇摇，一直向下方落去。

(3)两只大鹤将伤鹤架起来。

(4)队列飞出两只健壮的大鹤，来到伙伴身旁，为它加油打气，然而，无济于事。于是，来救的两只大鹤，从左右两侧紧紧靠近伤鹤，各伸出一只长长的翅膀，将伤鹤架起来,各自奋力扇动单翅，静静地把负伤的伙伴送回高空的队列。

(5)不行。两词是承接关系，只有先“精疲力竭”，然后才下坠。

【解析】试题分析：(1)考查对文章主要内容的把握和组织语言进行概括的能力：两只大鹤将伤鹤架起来。(2)情节的变化使故事内容向更深一层迈进，这有便于塑造形象和表现主题：因为鹤群发现了一个受重伤的伙伴迅速脱离开队列，身体飘飘摇摇，一直向下方落去。(3)此题正是选文的主要内容：两只大鹤将伤鹤架起来。(4)描述事情的进一步发展，考查用简练语言概括情节的能力：队列飞出两只健壮的大鹤，来到伙伴身旁，为它加油打气，然而，无济于事。于是，来救的两只大鹤，从左右两侧紧紧靠近伤鹤，各伸出一只长长的翅膀，将伤鹤架起来,各自奋力扇动单翅，静静地把负伤的伙伴送回高空的队列。(5) “精疲力竭”是说没有了力量，“缓缓下坠”是“精疲力竭”的结果：不行。两词是承接关系，只有先“精疲力竭”，然后才下坠。