题目：终于找到了答案
要求：（1）字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；（2）文中不能出现真实的娃名、校名等，请用A老师、B学校、c学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。
阅读下面材料，完成下列小题。
【材料一】
《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字后的价值，节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。
【材料二】
《朗读者》节到开播至今一共八期．其主题侬次为“遇见”、“陪伴”、“选择”、“礼物”、“第一次”、“眼泪”、“告别”和“勇气”。
【材料三】
第八期主题《勇气》的开场白是这样的：没有勇气的人生是苍白无力的孤行，没有勇气的生活是暗淡无光的虚度。人生苦短，唯梦想和勇气不可辜负。岳飞的三十功名尘与土，文天样的留取丹心照汗青，贝多芬的扼住命运的咽喉，海伦凯勒的假如給我三天光明，这些勇气都彪炳在史册上。流传在故事里。勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。
1.【材料一】向我们介绍了《朗读者》这个电视专栏的节目性质、__________和_______；【材料二】
则向我们介绍了________________。
2.【材料三】中的开场白在语言形式上有很多特点。请借鉴其中两个特点，选择【材料二】中另外七个主题中的一个，写一则该主题的开场白。_______________（不超过100字）
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阅读下文，完成下列小题。
罐子里的笑话
①奥莉薇和我有一个饼干罐。它大约1加仑大小，是我们结婚那年的一件圣诞礼物。奥莉薇提议吃完饼干后留下它来装笑话，无论是谁看到一个有趣的笑话，就把它写到一张纸条上，折好，放进罐子里。遇到哪天情绪低落、消极或者生气，或者任何需要振奋精神的情况，我们就打开罐子，取出一张纸条，大声地读笑话。
②度过了七年美好的婚姻生活，我们放进罐子里的积蓄远比取出来的多。我们（ ）不是永远无忧无虑的，（ ）大多数时候，（ ）可以找到解决问题的办法，不需要借助罐子里的笑话。不知不觉间，我们把满满的罐子挪到了橱柜最顶层，再没打开过。
③然后，奥莉薇被诊断得了癌症。那天晚上，相拥而泣之后，我们打开罐子。
④一个笑话还不足以驱散笼罩在我们身上的忧郁。我们又拿出另一张纸条大声读着。奥莉薇仅仅轻轻地点了点头，嘴角显现出微笑的痕迹。我又读了一个，这次，奥莉薇笑了。那一夜，我们一个接一个地读着这些年来收集的笑话，几乎消耗了罐子里三分之一的积蓄。
⑤随后的日子由约诊、化疗和祈祷构成。但是这些都未奏效，奥莉薇的病越来越重了。
⑥我眼见曾经活泼快乐的妻子日渐消瘦和苍白。她吃不好、睡不着，唯一能够让她忘掉病痛的时候，就是我们从罐子里取出一个笑话的时刻。奥莉薇最后虚弱得都不能够朗读了，所以都是我读给她听。我每天都给她读一些笑话，帮助她入睡，让她能够吃下些东西和暂时忘记病痛。
⑦罐子渐渐空了，我开始自己找些笑话补充。然而，还是赶不上它消耗的速度。
⑧当奥莉薇被送入重症监护室时，我们都知道这意味着什么。但是妻子似乎比我更加从容，我坐在她的床边给她讲笑话时，她总是微笑着，这让我很受鼓舞。有她在我身边，我感觉平静和幸福，我多么希望能够一直如此啊。
⑨一天，我把手伸进罐子，触到了罐底。我还没意识到里面几乎空了。奥莉薇那天几乎一直都在沉睡，当她醒来的时候，她试着向我伸过手来。我握住她的手，问她需要什么。她问我罐子里还有几个笑话。我告诉她还有两个。
⑩“你现在想要听一个吗？”我问。
⑪“好的，亲爱的。”
⑫我读了一个，她笑了。我想把手伸进罐子取最后一张纸条。但是她轻轻握了握我的手，阻止了我。她说：“现在不要。”
⑬“你想要什么时候听呢？”
⑭“以后再说。”
⑮我点点头。
⑯“我爱你，亲爱的。”奥莉薇说。
⑰“我也爱你，亲爱的。”我亲了亲她的额头，盖上罐子，把它放在她床头边的桌子上。
⑱奥莉薇微笑着睡去了。这次，她再也没有醒来。
⑲我想，她是知道自己的最后时刻将要到来的，但是，为什么她不想听完最后一个笑话呢？
⑳四天之后，我为她举行了悼念仪式。当亲友们离去后，我在奥莉薇的棺柩前跪下，打算把罐子放进去，好让最后一个笑话永远陪伴着她。刹那间，我突然明白了什么。毫不迟疑地，我打开了最后一张纸条，默默地一个人读着。
㉑“谢谢你，我的爱人。”
1.文中“ ( )”处，应填入正确的选项是（ ）
A. 当然 但是 总是 B. 虽然 但是 还是
C. 不但 而且 总是 D. 因为 所以 还是
2.首段画“_______”线处内容的作用是？
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3.不同的环境下，“罐子里的笑话”有不同的作用。请根据下列提示进行梳理：
被诊断得癌症的那天晚上，“罐子里的笑话”帮助________________________；____________________，“罐子里的笑话”帮助________________________；
__________________，“罐子里的笑话”帮助 我和奥莉薇平静微笑地面对死亡。
4.文中画“_______”线处对奥莉薇言行的描述，在内容和结构上有何作用？
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5.简要分析小说结尾末段的深意。
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阅读下文，完成下列小题。
腰围上的中国
英国有句谚语叫“腰带越长，寿命越短”。而中国人的腰围，比任何一个地方的人增长得都快。这似乎让人们觉得非夷所思。
据调查，中国人体型的各项指数均在“见涨”。 1985年中国城市男性平均腰围是63.5厘米，近两年已接近77厘米， 而40-50岁的男性平均腰圈已达到82.6厘米；领口的尺寸也在增加，在某衬衫制造企业为上海办公室职员们准备的产品目录中，大领口的衬衫逐漸占据了主要地位。中国的肥胖数字正以令人担忧的速度增加。肥胖，这个令西方发达国家头疼的问题，伴随着中国经济的高速增长和社会新兴富裕阶层群体規模的扩大，也在中国迅速蔓延开来。
仅仅在一代人的时间里，中国人的饮食习惯就发生了翻天覆地的变化。传統的以米饭为主食、佐以丰富蔬菜的食谱，逐渐被“肉类加土豆”快餐饮食模式所取代。此外，久坐不运动等不良生活习惯，均导致中国遇到了同西方一样的问题。与肥胖有关的问题，不仅可能导致直接医疗费用的大增加，还会产生员工生产率下降和缺勤等间接成本。许多公司都为工人提供医疗保险，因此他们与员工肥胖问题有关的开支可能增加。因此有人大胆预言，假如不好好把持肥胖和糖尿病，那中国经济发展的势头很有可能被抵消，经济将因此受到拖累。
④而中国的独生子女家庭模式，又使这些问题变得更加严重。大部分中国人认为胖小孩就是健康的小孩。中国父母应该明白，饮食过度会对孩子产生负面影响，父母自己也应该做好的榜样，训练孩子有智慧地选择食物。肥胖对健康的影响非常重大，我们需要改变认知，不再将食过量视为财富的象征．中国已经有15％以上的人口体重超过了正常水平，就一个发展中国家而言，肥胖已经成了中国社会发展的沉重负担。
⑤中国也应该像其他国家一样，把肥胖问题重视起来。对此，专家们给出的建议是，中国政府可以制定相应的政策，比如学校里不卖可乐等甜饮料；多鼓励大家走路，骑自行车上班的可适当发放交通补助；现在流行的自助餐形式应该改善，比如定个规矩，吃得多交钱就得多，吃得少要奖励。中国政府应该在宣传教育上多做工作，这才是真正切实可行的。媒体也应发挥职能，多宣传肥胖对健康的危害，以及正确的减肥方法。企业也应该承担起一部分责任。比如恢复以前流行的工间操，让员工定时出去锻炼。这对今天的中国来讲，应具有某些启发的意义，因为这关系到中国的未来．
⑥和大多数人一样，我曾经认为减不减肥一向是个人的事。其实，它不仅是个人的事，更应该成为国家的大事。我想，对于中国的未来，肥胖将是最大的“杀手”，这需要我们每个人来深思了。
1.找出第①段中的一个错别字是“___________”，应改为________
2.对第②段画线句作用理解正确的一项是（ ）
A. 准确并突出说明近三十年中国中国经济高速增长。
B. 准确并突出说明近三十年中国人腰围指数“见涨”。
C. 具体并准确说明服装厂生产大领口衬衫的必要性。
D. 具体并准确说明中国新富裕群体规模的急剧扩大。
3.联系第③、④段内容，肥胖现象在中国蔓延开来的原因有饮食习惯问题、运动习惯问题和 ___________等，其结果则可以概括为______________________（不超过15个字）。
4.联系全文内容，具体分析加点词语“杀手”的表达效果。
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5.下列这段文字，应插入原文中哪两段之间？请分条简述理由。
其实，美国、欧洲和其他发达国家不断增加的肥胖发生率，在相当程度上归因于上世纪所形成的一些生活方式、饮食习惯和教育体系。而对于这样一个还处在工业化过程中，且对大饥荒仍记忆犹新的国家来说，像在西方一样讨论肥胖问题，在中国似乎是有些奇怪的。为此，我们应该对这种现象产生的原因及其后果进行分析。
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（四）阅读下文，完成下列小题。
伊犁城中无井，皆汲水于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生，今城中多老树，苟其下无水，树安得活？ “乃拔木就根下凿井，果具得泉，但汲水须修绠④耳。知古称雍州土厚水深，不谬也
--选编自纪昀《阅微草堂笔记》
【注释】佐领：清朝八旗兵官名。 安：怎么 就：靠近 ④绠：绳子
1.解释下列句中的加点词。
（1）故草木不生（___________） （2）但汲水须修绠耳（___________）
2.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词语的意思。
苟其下无水，树安得活？______________________________________________________
3.首句“伊犁城中无井，皆汲水于河”与下文“凿井”缺少必要联系，需要补充一些内容。下列各项中所补充的内容最不能成立的一项是（ ）
A. 驻守城中，往返取水不便. B. 河水人畜共用，不卫生。
C. 夏天的河水不及井水清凉。 D. 河水不及井水清亮甘甜。
4.下列各项中，对本文的启示理解有误的一项是（ ）
A. 事物之间相互都有联系。 B. 善于观察事物才有发现。
C. 观察事物应该透过表象。 D. 古书记载往往并不可信。
（三）阅读下列文段，完成下列小题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉， 广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”
徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰："将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷；功宜为王。"陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
1.选文选自课文《________》（篇名），作者是________（人名）， 《_________》（书名）是他
编写的我国第一部纪传体通史。
2.对文中画线句解释正确的一项是（ ）
A. 吴广因此多次扬言要逃走．惹将尉发火，让将尉责罚他。
B. 吴广故意多次扬言要死了，惹将尉发火，让将尉责罚他。
C. 吴广故意多次扬言要逃走，惹将尉发火，让人侮辱将尉。
D. 吴广故意多次扬言要逃走，惹将尉发火，让将尉责罚他。
3.选文中，对陈胜各种才能进行了多角度的叙写：陈胜号令徒属的话语中显示出他的_______才能；文中的“____”、“____”等词则写出了他的军事才能；文末“_________”一句则表现出其组织才能。
