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综合性学习。 班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与。 【古之黄河】 (1...

综合性学习。

班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与。 

【古之黄河】

(1)面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)

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(2)【近之黄河】

现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!”说说你对诗中“黄河”的理解。

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(3)【今之黄河】

2011年3月 12日,地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动,请你拟写一则宣传语___________________

 

(1).“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”等; (2).黄河是中华民族的象征;是中华民族不惧艰险,勇于开拓,勇往直前的伟大精神的象征;是中华民族的精神之根(或“母亲河”)。 (3).“保护母亲河,我们在行动。 你我齐携手,保护母亲河。”等 【解析】试题解析:该题考核诗句运用与理解,以及语言表达运用。(1)题干中要求写“与黄河有关的古诗句”,可联想到王维《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”;王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽,黄河入海流”;王之涣《凉州词二首·其一》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”。(2)诗中展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概,歌颂了黄河气势宏伟,历史源远流长,养育了无数中华儿女。(3)宣传标语一定要简洁,音韵和谐,读起来朗朗上口,同时要突出宣传对象。  
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考点分析:
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下面文段括号里,依次应填入的句子是(       )(只填序号)

不是所有的笑容都有表示喜悦,( );不是所有的喝彩都表示赞颂,( );不是所有的顺从都表示虔敬,( );不是所有的顺利都表示成功,( )。

(1)就像不是所有的反对都表示憎恶

(2)就像不是所有的眼泪都表示悲痛

(3)就像不是所有的沉默都表示否定

(4)就像不是所有的挫折都表示不幸

A. (3)(2)(1)(4)    B. (1)(3)(2)(4)

C. (2)(3)(1)(4)    D. (4)(3)(1)(2)

 

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下列句中加点的词语运用恰当的一项是(       )

A. 有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问。

B. 他最近进步很快,学习成绩欣欣向荣。

C. 大扫除时,有的同学拈轻怕重、挑肥拣瘦

D. 登上紫金山顶,遥望南京城全景,各种景物栩栩如生,令人心旷神怡。

 

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请在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句:

(1)《木兰诗》描写边塞夜景,表现军中苦寒生活的句子是:

_____________________________________________” ; 

《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是:

_____________________________________________。”

 

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下列句子和原文不一致的是(       )

A. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

B. 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

C. 壮士百战死,将军十年归。

D. 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

 

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下列文学常识搭配有误的一项是(      ):

A. 《邓稼先》——杨振宁——美籍华裔物理学家、诺贝尔物理学奖获得者

B. 《说和做》——杨绛——译作《唐吉可德》

C. 《最后一课》——都德——法国

D. 《卖油翁》——欧阳修——北宋

 

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