Question

阅读下面文言文，回答下列小题。

得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者，坐者，课经^①者，荷杖者，入定于龛^②中者，荫树趺坐^③而说法者，环坐指画论议者，袒跣^④曲拳和南而前趋而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁^⑤、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊^⑥猿猱错杂其间。初视之，不甚了了。明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟，梵相^⑦奇古，或衣文织绮绣，或衣袈裟水田絺褐^⑧，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣！                  

（《记桃核念珠》）

【注释】①课经：读经。②龛：佛塔。③趺（fū）坐：盘膝交叠双腿，用足背放在股腿上。④袒跣（xiǎn）：袒胸赤足。⑤奁（lián）：盒子。⑥ 狻猊（suān  ní）：传说中的一种猛兽。⑦梵相：罗汉的样子。⑧絺褐：（chī  hè）麻布短衣。

1.解释下列加点词的意思。

⑴荷杖者（_________）                ⑵经卷毕具（_______）

⑶不甚了了（_______）                ⑷诎右臂支船（_______）

2.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（      ）

A. 荫树趺坐而说法者                中峨冠而多髯者

B. 以山桃核为之                    劝以读书

C. 为数五百                        初为霖雨之操

D. 可谓艺之至矣                    读之竟日

3.用现代汉语翻译下列句子

⑴吾于何逃声哉？

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⑵盖简桃核修狭者为之。

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⑶息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟。

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4.选文与《核舟记》一样都表现了雕刻者技艺的高超，试结合选文内容简要说明。

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Answer

1.背有清清楚楚 同“屈”，弯曲

2.B

3.我在哪里还能隐藏我的声音呢?原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。静下心来仔细观察，（却发现）所刻画的罗汉，仅仅就像一颗粟米大小。

4.全文从不同角度，显示出雕刻者技艺的精湛和雕刻艺术的精巧。首先，桃核念珠形体之小 与雕刻人、物、景之多形成对比，突出其“奇巧”。 其次，人物神态之活与情态之细 ，突出桃核念珠之“妙”。

【解析】此文选自《记桃核念珠》，作者是清朝的高士奇。

1.试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题重点考查古今异义。

2.试题分析：A项分别表示修饰和递进关系的连词。B项是介词“用”，C项分别是“合计”和“弹奏”，D项分别是结构助词“的”和主谓间取消句子独立性的作用。

3.试题分析：何，哪里。逃，隐蔽。简，挑选。粟，米粒。

点睛：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“何”“逃”“简”等实词，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。

4.试题分析：主要从“桃核念珠形体之小”和“人物神态之活与情态之细”方面作答。

参考译文：

得到108枚念珠，（都是）用山核桃做成的，圆得像小樱桃一样，一枚念珠上刻着罗汉三四尊，有站着的，有坐着的诵经的，有拄着禅杖的，有在佛龛中入定的，有在树阴下盘坐着说法的，有（几个人）环坐在一起用手比划着讨论（佛法）的，有赤着脚蜷坐着的，还有向南走去后面跟着。合计来看，一共有五百种。（这些刻画里）蒲团，竹笠，茶盒，挑东西的木杖，（化缘用的）瓶钵，经卷等等物件都有，又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊猿猱之类动物在中间错杂交坐。乍一看去，不很清楚，（但是）窗明几净；静下心来仔细观察，（却发现）所刻画的罗汉，仅仅就像一颗粟米大小，而佛像很古奥，有的禅衣上织绣着绮丽的纹饰，有的穿着褐色的袈裟，而且（罗汉的）神情风度，在松柏岩石之间，都非常潇洒，（这真）可以称得上是艺术的极致了啊！