Question

题目：（1）我不再________________

要求：①在横线上填上合适的词语，如“脆弱”、“自卑”、“任性”等等，使标题完整；②写一篇不少于600字的记叙文；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（2）在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。

请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题写一篇 不少于600字的记叙文。

Answer

一朵美丽的浪花

我的成长历程就像一片汪洋，一滴滴的海水就是我成长的每一天。有欢乐，有忧愁，有振作，也有迷茫。当掀起狂风暴雨的时候，每一天的历程都会激荡出最美丽的浪花。

场景一：风平浪静

“呀，怎么这么快，就要月考了！”不知是哪位同学突然喊出了这一句话。睡意朦胧的我猛的探起了头，是啊，怎么这么快呀。不过，再快也没事，我伸了伸懒腰，就凭我的资本和进入八年级的成绩，还害怕前十名里没有我的位子吗，想到这儿我不禁有些飘飘然了，可结果真如我想象的那样吗？

场景二：狂风暴雨

要考试了，可我还是装作不介意的样子，上场——发卷——做题——收卷。一切的过程都好像自然而然的发生而又水到渠成的结束，做完数学那一场我就慌了，与同学仔细一对答案，我的心就仿佛跌入了谷底，怎么会这样呢，明明胸有成竹的答案就像水晶一般破碎了，消失得无影无踪。没几场下来，我就心灰意冷了，原来想象的美好的场景也像泡沫般的随风远去了。回到家，我不敢看妈妈的眼神，只能自己一个人默默地承受着心碎。成绩出来了，很不好，我抬起头望着窗外的阳光，很刺眼，也刺痛了我的心……

场景三：让暴风雨来的更猛烈些吧

我终于醒悟了，那一刹那，在海的一边发出震耳欲聋的声响，一朵洁白而带着神圣气息的浪花高傲地抬起头，拍打在海岸的石头，唯有在风暴中那是最美丽的浪花。

我终于抬起头看着妈妈的眼睛，微笑了起来。太阳温暖的阳光照耀着我，我的心底不再是灰暗，又有了鲜明的色彩。我会努力，无论结果如何，至少我曾经努力过，没有后悔，没有遗憾。当我和它再度相视微笑时，那朵洁白神圣的浪花会更美……

【解析】试题分析：看到这个题目，你也许立刻会想起自己曾经犯下的种种过失，或者是成长中的懵懂与莽撞，然这，却是成长的必经之路啊。金无足赤，人无完人。从年少轻狂到成熟稳重，从冷漠任性到热情严谨……人生，其实就是一个日渐成熟、追求完美的过程。你的转变，也许就是因那件微不足道的小事产生后，也许就是因那句善解人意、温暖心房的话语，也许就是因一个心领神会、给你力量的眼神……先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……范围非常广泛，学生有话可说。

点睛：1、叙事时，注意多种人物描写方法的综合运用，比如：采用细腻的心理描写来体现“我”的感受和情感变化；传神的动作、神态描写写出“此”事“此”物或“此”人对“我”的震撼和影响。2、多种表达方式的灵活运用。在叙事的过程中，适当的插入抒情、议论，会使文章有血有肉，立意深刻；恰到好处的环境描写，则能很好的渲染气氛，衬托人物的心情；篇末点题，突出中心。篇末点题，尤如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾，能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。4、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。力求意味深长，发人深思。5、结尾同开头呼应。结尾照应开头，能使文章结构谨严，浑然一体。