Question

阅读下面文字，完成小题。

信息时代的“无价之宝”

张唯诚

①在古代，炼金术士声称他们能将铅之类的金属变成贵重的黄金，当然这是不可能的。现在，数据科学家正在将大量数据变成信息，这些信息虽然不是黄金，但价值胜似黄金。数据科学家可以说是现代的“炼金术士”。

②英国数据科学家维克托・迈尔·舍恩伯格在他的著作《大数据》中指出，今天全世界存储的信息中，书和磁带只占不到两成，多数信息都以数据形式存储在电脑硬盘、通信设备和其他数字设备中。全世界产生的数据正在以惊人的速度增长，最近两年的数据产生量就占到总数据量的90%。一家互联网研究公司预测，人类产生的数据还将以每三年翻一番的速度增长。

③互联网并不是产生大量信息的唯一地方，另有大量信息是由科学家们“制造”出来的，这些信息来自于他们对大量事实的研究，而对这些事实的记录就是数据。例如，生物学家测量了成千上万个细胞，从而收集到大量数据；天文学家观测了恒星、星系和太空中的各种能量活动，从而收集到大量数据；地球科学家收集到世界各地的有关水、风和气流的资料，从而也形成了大量数据。

④数据经过分析和归纳会形成有用的信息，于是人们发明了各种各样用于处理数据的计算机软件，人们利用数据做各种各样的事。在美国，人们通过分析数据了解到，每当飓风来袭前，超市中的草莓糖霜果塔饼干便特别抢手，这时的销售量会比平时增加7倍，而在暴风雨天气来临前，啤酒的销售也特别好，于是超市便知道在这种时候及时补充货源，从而令销量大增。数据还给警察们的工作带来了方便。在那些犯罪率高的城市，以前积累下来的犯罪数据可以派上用场，警察们使用这些数据预测犯罪的高发时间和地区，从而合理地调配警力，提高工作效率和防范效果。

⑤数据之所以能发挥上述作用，很重要的一个原因是它帮助我们预测了未来有可能发生的事，然而在有些领域，知道为什么会有某种事情发生显得更加重要。例如在医学领域，来自人体或者人体细胞的数据就有可能告诉医生们，某种疾病为什么会发生，从而帮助医生治疗这些疾病。

⑥科学家们还期待有一天数据能使各行各业变得更加高效和更具“个性化”。例如，当一个病人向医生提供了详细的数据，医生便可以将这些数据和其他病人的数据进行比较，从而依据这个病人的生活方式制定特定的治疗方案。同样在一个班级里，学生们利用平板电脑或者阅读器进行阅读练习。数据传到老师那里，如阅读用了多长时间，某个词语被学生标注了多少次等。分析这些数据，老师便可以发现读物的难点和学生们的兴趣点，从而有针对性地进行讲解，还可以对个别学生提供有针对性的辅导。数据同样可以运用到其他行业。

⑦因此，在我们这样一个信息时代，假若你成了一个数据科学家，你便拥有了神奇的魔力，就好像中世纪的炼金术士们所声称的那样。

（选自《百科知识》，2016年02期，略有删改）

1.请说说题目的作用。

2.第④段中划线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。

3.信息提取有误的一项是（      ）

A．《大数据》中指出，多数信息都以数据形式存储在电脑硬盘、通信设备和其他数字设备中。

B．互联网并不是产生大量信息的唯一地方，另有大量信息是由科学家们“制造”出来的。

C．在犯罪率高的城市，警察们可以利用以前积累下来的犯罪数据，提高工作效率和防范效果。

D．在医学领域，来自人体或者人体细胞的数据就可以告诉医生们，某种疾病为什么会发生，从而帮助医生治疗这些疾病。

4.假如你成了数据科学家拥有了神奇的魔力，你会运用数据分析解决哪些难题？（至少列出三种，文中例子除外。）

Answer

1.示例：①揭示说明的对象和特征。②吸引读者，引起读者的阅读兴趣。③运用了比喻的修辞手法，将数据比作无价之宝，形象生动地揭示了信息时代数据非常重要这一特征。

2.示例：

①划线句运用了举例子、列数字、作比较的说明方法。②数据经过分析和归纳会形成有用的信息，人们利用数据信息这一重要的特征。（或通过分析数据超市作出在飓风来临的时候便知道及时补充货源，从而令销量大增的特点。）

3.D

4.示例：①分析学生平时的成绩，预测中考、高考等成绩。②运用各种就业数据，预测高考报考专业和未来职业。③运用运动员成绩数据，进行运动员人才选拔。④观察人流量、车流量数据，确定出行时间和路线。⑤运用市场销售数据，规划蔬菜、水果的种植等。⑥利用气候数据，预防自然灾害。⑦运用天文数据，做好航天飞机、卫星的发射等（言之有理，即可酌情给分。）

【解析】

1.

试题分析：阅读全文，即可了解本文为说明文。说明文的题目一般要显示说明对象。根据本文题目的内容，从其形象的比喻来说明其引起读者阅读兴趣的作用，根据标题与本文内容的关系，来说明文题点明了说明对象和特征。

【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

2.

试题分析：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。划线句中“在美国”即是举例说明，“比平时增加7倍”是作比较和列数字说明。

【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：仔细阅读全文，了解内容。抓住各项表述的要点，比较判断正误。D项错，“可以”应为“有可能”。“可以”是明确的判断，而“有可能”是推荐，根据文中的表述内容，“有可能”更准确。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：抓住题目中的答点“数据分析解决哪些难题”，首先阅读本文，了解“数据分析”的作用，然后结合社会各行业的特点，说明“数据分析”在一些行业发挥的作用。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。