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阅读下面两个语段,回答第后面各题。 ①我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前...

阅读下面两个语段,回答第后面各题。

①我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦。──我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?

②我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”

③接着韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语音上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言,──最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙,说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

④语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

  ——都德《最后一课》

1.结合语境,回答括号中的问题。

(1)“又出了什么事啦?”(文中的事指什么事?)

(2)“法国语言是世界上最美的语言,──最明白,最精确。”(句中为什么要加破折号及后面的内容?)

2.结合语境,品味下面句子的表达效果。

“我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

3.段写教室里孩子们专心学习的场面有什么作用?

4.所选语段表现了作者怎样的情感?

 

1.(1) “阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了” (2)破折号的作用是:解释说明,说明在他和法国人民心目中,祖国语言是祖国的象征,是世界上最美的语言。 2.“监狱大门”比喻普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁;“钥匙”比喻法国语言。这句话的含义是:掌握祖国语言,可以激起人民的爱国意识。从而团结起来,打击普鲁士侵略者,求得民族的解放。 韩麦尔憎恨普鲁士侵略者,热爱祖国。 3.通过细节描写刻画出孩子们对祖国语言的无比热爱。 4.表现了作者侵略者憎恨,对祖国的热爱 【解析】 1. 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 2. 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 4. 考点:评价文章的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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《卖油翁》

    陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.《卖油翁》选自__________,作者是___(朝代)的_______

2.解释下面句中加点词。

① 有卖油翁担而立___________   ② 之,久而不去____________

③ 但微之        ___________   ④ 以钱其口    ____________

3.翻译下面的句子。

① 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”

__________________________________________________________________________________

② 康肃笑而遣之。

__________________________________________________________________________________

4.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们____的道理。(填一成语)

 

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名著导读

(1)《骆驼祥子》这篇小说的题目主要包含哪些含义?

   (2)《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他_      ______,祥子最大的梦想不过是____     ___。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了__       ____。

 

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古诗文积累。

(1)                   ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(2)谁家玉笛暗飞声,                   。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)杨花榆荚无才思,                   。(韩愈《晚春》)

(4)《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是“              ,            ”。

(5)士别三日,_________________,大兄何见事之晚乎!《孙权劝学》

(6)《木兰诗》中作者用比喻的手法赞颂木兰乔装之妙的句子是:“雄兔脚扑朔,__________________;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”出自这句话的成语是:__________________。

 

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下列生活中的语言表述,得体的一项是(       )

A. 在老师您对我的关心和指导下,我的新作已出版。今日登门拜访,送一本给您,敬请指教。

B. 杜衡的妈妈从厨房探出头来,吩咐杜衡:“别玩游戏了。去,邀请你的舅舅来家里一起进晚宴。”

C. 我校初二(2)班在这次汉字书写大赛中胜出,获得班级优秀奖,在此向他们表示慰问和鼓励。

D. 老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。”

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(      )

A. 画眉在树林边婉转地唱歌,锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。

B. 打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……等果然都在内。

C. “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

D. 他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不—动吗?”

 

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