诗、文名句填空
①居高声自远，_______________。（虞世南《蝉》）
②_______________ ，相失万重云。（杜甫《孤雁》）
③人而无信，_______________ 。（《西游记》）
④雨昏青草湖边过，_______________。（郑谷《鹧鸪》）
⑤_______________，苦竹丛深日向西。（郑谷《鹧鸪》）
⑥万籁此俱寂，_______________。（常建《题破山寺后禅院》）
⑦ _______________，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
⑧曲径通幽处，_______________。（常建《题破山寺后禅院》）
下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原来要表达的意思。）
①健康生命居于人类需求的首位。没有人的健康发展，看起来再光鲜亮丽的GDP，也只是一片苍白。灰霾天气的频频出现提醒我们：②为了城市居民的身体健康和生命安全，必须改变发展方式，坚强地走低碳、环保的绿色之路。这才是治理灰霾的根本之策。
修改①：____________________________________________________________
修改②：____________________________________________________________
给下列加点字注音或者根据拼音写汉字
驯 良（________） 哺 乳（________） 玲珑（________） 勉强（________）
点zhuì （________） 璀càn（________） yì日（________） 栖息（________）
下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）阅读下面材料，按要求作文。
2016年里约奥运赛场上，中国女排在小组赛出师不利的情况下“绝地反击”，上演惊天逆转，击败塞尔维亚队，时隔12年后重新捧起奥运冠军的奖杯。在不可能中创造可能，她们团结协作、奋勇拼搏、绝不放弃，这就是女排精神。
郭小平，原临汾市第三人民医院院长，他创办国内唯一一所艾滋病患儿学校 “山西临汾红丝带学校”。他救助艾滋病患儿并让他们接受正规教育，使这些孩子增强了面对疾病的勇气和信心，并努力学习，回馈社会，他的行为也影响了更多人投身公益事业。
李万君，中国动车长春轨道客车股份有限公司高铁焊接大师，他潜心钻研，突破难关，终于攻克了不规则焊缝接头过多的难题，使焊缝射线检测能100%过关，达到构架焊接技术世界一流。他带领团队完成技术创新成果150余项，终使中国高铁高速安全，飞驰世界。
2016年，他（她）们感动了全中国：女排精神鼓斗志；爱心公益暖人心；焊接技艺展神功……
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
时间如流水，一去不复返。毕业在即，回首往事，可爱的母校，你曾经留给我多少难忘的回忆啊！
…………
在成长的岁月里有着苦涩与甜蜜、痛苦与欢乐、艰辛与收获……然而这些都是给予我的宝贵的财富。
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名
阅读下面文章，完成小题
逆向思维的力量
陆明
①人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法。其实，对于某些问题，尤其是一些特殊问题，从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，这种运用逆向思维的方式反而会使问题简单化，解决它也变得轻而易举，甚至因而有所发现，创造出惊天动地的奇迹来。
②在日常生活中，逆向思维能使人摆脱困境，取得成功。某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价顿时一落千丈。如果用织补法补救，也许能蒙混过关，但那是在欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心装饰，还将其命名为“凤尾裙”。一下子，“凤尾裙”成了畅销货，该时装商店也因此出了名。逆向思维常常会带来可观的经济效益。“无跟袜”的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破，一破就毁了一双袜子，商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了非常良好的商机。
③在创造发明的路上，逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹。洗衣机的脱水缸，它的转轴是软的，用手轻轻一推，脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时，却非常平稳，脱水效果很好。当初设计时，为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题，工程技术人员想了许多办法，先加粗转轴，无效，后加硬转轴，仍然无效。最后，他们来了个逆向思维，弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而产生创造发明的典型例子。
④多做逆向思维能使思维更加灵活，找到更多解决问题的途径。在传统的动物园内，无精打采的动物被关在笼子里让人参观。然而有人反过来想，把人关在活动的“笼子”里（汽车中），不是可以更真实地欣赏大自然中动物的面貌吗？于是野生动物园应运而生。
⑤在工作中，运用逆向思维就会多一个解决难题的方法。每一种文化、行业和机构都有自己看世界的方式，新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆界，把目光投向新的领域，就会有新的发现。正如新闻记者罗伯特·怀尔特所说：“任何人都会在商店里看时装，在博物馆里看历史。但是具有创造性的开拓者却是在五金店里看历史，在飞机场上看时装。”
⑥逆向思维是思维完整性的补充，是思维新颖性的重要体现，是创新能力不可或缺的思维形式，它最宝贵的价值，是它对人们认识的挑战，是对事物认识的不断深化，并由此而产生“原子弹爆炸”般的力量。
1.本文的中心论点是什么？请用原文语句回答。
2.选文③、⑤两段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？
3.下列四句名言中，能够证明本文中心论点的一项是（ ）。
A. 给点阳光，我就灿烂。
B. 对一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更重要。
C. 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
D. 真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入的数字。
4.最后一段在全文中有什么作用？请简要回答。
阅读下面文章，完成小题。
世界那么大，我想带您去看看
麦子
母亲今年60多岁，这些年胖起来了。由于胖，她婉言谢绝我让她入住大城市的邀请，固执地留守在老家，
那日，我带女儿旅游回来，照例给母亲打电话，像过去那样不厌其烦地描述所到之处的风景和趣闻。母亲一向爱听这些，边听还边好奇地问：上海真的繁华热闹吗？南方的春天跟北方一样吗？故宫里还有宫女吗？她的问题稀奇古怪，总让我的小女儿跟我吐槽，“妈妈，姥姥真土。”
我见过母亲年轻时候的照片，乌黑的长辫子、闪亮的大眼睛、唇红齿白、衣着时尚，一点儿都不土。母亲的心很大，即使经济困顿，即使跟父亲经常有吵不完的架，但她仍旧对未来有热切的盼望，偶有闲暇总是跟我说，“外面的世界大着呢，妈是没有机会了，希望你能有一天走出去，带着妈的眼睛啊好好看看。”说这些时，母亲的眼神悠远。
终于，我考上了大学，过上了自己想过的生活，能看到自己想看的风景。但是母亲却像个被故乡囚禁的犯人，一日日苍老下去。偶尔跟她提出想要带她去旅行，她态度坚决地摇头，嘴里还嘟囔着，“不去不去，那得花多少钱啊。”看到我失望，她还不忘安慰说，“妈知道你孝顺，不是钱的问题，是妈年纪大了，又胖，实在不想动了。”
有一次带孩子旅行，见到同行的朋友竟然带着年迈的父母，我无比羡慕地说，“你真幸福啊，还能说动他们，我爸妈死活不来。”她欲言又止，随后才偷偷告诉我，“全天下的父母啊都是怕给孩子增加负担。这次肯来，是因为我说老年人免费，这才给哄来的。”
瞬间，我心有所动。
那年5月，我便有预谋地把母亲接到家中小住。一日，假装无意说，“有个免费旅行活动，你去不去？”母亲眼前一亮，“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去，“谁那么好，让免费去啊？”我一本正经地说，“这不母亲节快到了嘛，人家搞活动呢。你不去我让别人去了啊。”母亲这才笑开了，“去，去。”
我揶揄她，“您不是说不爱旅行吗？”母亲羞赧地笑了。
那是我生平第一次带着母亲旅行。到哪里，她都紧紧牵着我的手，我也第一次像照顾孩子一样照顾她的衣食住行，看着她第一次坐飞机的忐忑不安，看她痴迷地看海，看她欢笑着赤脚走在沙滩上，看她吃着那些普通的团餐还赞不绝口，心里欢喜雀跃。
最后一晚，临睡前，她眼睛红红地跟我说，“怎么感觉这几天就像做梦一样，从小我就想看看大海，一晃这么多年了。还是有个闺女好啊，替妈把这梦给圆了。”
我鼻子一酸，我其实早就应该想各种办法带她出来看看。
还没等再次出发，她却病倒了。病榻之上，我鼓励她说，“您不是还想去草原吗，还想看看长城看看毛主席的遗像吗？我刚成为上次那个旅行社的VIP会员，能参加很多优惠活动，只要好起来，咱们年年都能去旅游。”
母亲微笑着摇摇头，絮絮叨叨跟我说起了我的不易：一个人在大城市打拼，工作不是过去的铁饭碗，女儿琴棋书画都要学，还背着重重的房贷，经济负担太重了。她实在不忍心我在她身上浪费一分钱。
看我边听边哭成泪人，母亲的眼眶也红了，用温热的手轻轻拍着我的手，“别替妈打算了。妈年纪大了，走不动了。你的眼就是妈的眼，你看到了，妈也就看到了。”
我反将那只苍老粗糙的手紧紧握在手里，流着泪倔强地像是对她说也像是对自己说，“不，我看到了跟您看到了也不一样。世界这么大，我看到了，也想带您去看看。”母亲忙不迭地答应，在泪水中笑成一朵好看的菊花。
虽然她年纪大了，腿脚不灵便了，但我会用她喜欢的方式，携着她，陪她看穷其一生渴望看到的风景，世界那么大，我只想带她去看看。
2016年04月23日 《思维与智慧》（有删改）
1.请用简洁的语言概括本文的内容。
2.结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。
（1）母亲眼前一亮，“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去，“谁那么好，让免费去啊？
（2）说这些时，母亲的眼神悠远。
3.请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。
A. 她态度坚决地摇头，嘴里还嘟囔着，“不去不去，那得花多少钱啊。”
B. 母亲忙不迭地答应，在泪水中笑成一朵好看的菊花。
4.文章最后一段有什么作用？
5.结合文章内容，说说文中的“母亲”是一个怎样的人?
