Question

阅读《松鼠》节选，完成下面小题。

松鼠

①松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

　　②它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。(玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；)尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

1.第①段总括松鼠的三个特点是什么？作者总括这三个特点的目的是什么？

2.第②段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？

3.写出突出它们形态漂亮的词语。

4.文中画线部分运用的修辞方法是什么？ 在文中的作用是什么？

Answer

1.漂亮、驯良、乖巧，说明松鼠很讨人喜欢。

2. ⑴面容 ⑵身体 ⑶四肢 ⑷尾巴

3.清秀 闪闪有光 矫健 轻快

4.比喻, 写出松鼠外形的漂亮，表达了作者的喜爱之情。

【解析】

1.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。根据第一段可知概括松鼠特点的三个词语是漂亮，驯良，乖巧。作者总括这三个特点是为了说明松鼠很讨人喜欢。

2.本题考查概括说明某一部分内容，只要从文中找到与之有关的文字，认真研读，思索感悟，概括出来即可。仔细阅读第二段，分析可知：文段从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴四个方面描述了松鼠漂亮的形态。

3.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。根据第二段“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警”可提炼出词语清秀、闪闪有光、矫健、轻快。

4.此题考查赏析句子。解题思路：1. 品析语言技巧（方法）2. 不同方法的一般作用（规范化）3. 结合语境分析具体的作用，写出什么内容，联系上下文，抓关键词理解。（具体化）4. 揭示表达效果 （联系中心，作者的思想感情、观点态度 ，人物情感、性格、品质……）。划线句将“尾巴”比喻为“帽缨”，写出松鼠外形的漂亮，表达了作者的喜爱之情。