Question

口语交际与语文综合运用

根据下述材料，完成后面小题。

材料一：目前，中学生较为普遍地存在着一种心理冷漠化的现象。不少中学生感叹“情感失落”——“在学校，课间十分钟最短暂；回到家，手机最亲切。”“爸妈问话不耐烦，只愿低头玩手机。”“网上聊天好惬意，身旁难得一知己”诸如此类的校园民谣，如今正在学生中间流行着。

材料二：首都师大心理咨询中心调查显示：77%的人每天开机12小时以上， 33%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。其中，学生族和上班族是对手机最依赖的人群。

1.用一句话写出你的探究结果。

2.观察下面图片，再结合你的生活，请说说做“低头族”的不良后果。

3.王刚同学在办“不做低头族”的主题黑板报，他想写一段话与全班同学共勉，请你仿照示例，帮他将文稿补充完整。

不做低头族，抬起你的头，你就能看到天空是那么的蔚蓝；

不做低头族，抬起你的头，你就能听到 ①________________；

不做低头族，抬起你的头，你就能感受到②______________。

Answer

1.示例：手机依赖导致中学生情感冷漠。材料一主要说了中学生情感冷漠，材料二说明了学生族对手机有依赖，联系起来即可得知中学生的情感冷漠很大程度来源于对手机的依赖。

2.示例：损伤视力 ；导致颈椎病 ；容易酿成车祸惨剧；缺乏沟通，情感冷漠。

3.示例一：① 鸟啼是那么的悦耳 ；②风儿是那么惬意。示例二：① 家人的话语是那么温暖 ；②生活是那么的美好

【解析】

1.试题分析：探究题，对探究能力的考查，其实就是考查考生对文本的个性阅读能力，考查考生能够根据自己的阅读经验，能够对作品做出自己的评价的能力。因此，探究型题目能够全面考查考生的阅读能力。答此题，要注意将这两个材料进行比较，找出相同点或联系点进行概括即可。

2.试题分析：根据图片内容，再结合生活，说说做“低头族”的不良后果。答此题首先弄清楚什么是“低头族”（低头族指的是一有时间就玩手机的一类人），然后在概括说明危害。可以的对低头族的概括如下：生活甚至生存离不开智能设备，四体不勤，除了会和屏幕对话，不懂得如何与其他人交流。不良后果：损伤视力 ；导致颈椎病 ；容易酿成车祸惨剧；缺乏沟通，情感冷漠。

3.试题分析：开放性题，根据语境填空题要注意两点（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。 解答时首先要弄清叙述的对象。