Question

（甲）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。

……

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。①韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我—我—”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

（乙）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，②这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是，扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。

1.具体解说甲、乙两则选文中划波浪线语句的含义。

甲：“打开监狱大门的钥匙”指：______________________

乙：“蹒跚”指：____________________________________

2.甲文中韩麦尔先生说法国语言是世界上最美的语言，表现了他________________；乙文中细节描写父亲过铁道时的情景的作用是________________。

3.划线句子分别表现人物怎样的心理或情态。

①_________________________

②__________________________

4.请结合甲、乙两则选文分析其在表达方式异同之处。

Answer

1.“打开监狱大门的钥匙”指只要掌握了祖国语言，人民就会团结起来，抗击侵略者，取得国家的解放。“蹒跚”指父亲因为年龄大、身体胖，腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

2.表现了韩麦尔先生对祖国语言的热爱、对祖国的热爱；写出父亲对我的关心，这一特写凝聚了浓浓的父子亲情。

3.表现了韩麦尔先生内心悲愤、激动到了极点，心潮难平，连脸色都惨白了。表现了“我”被父亲的行动深深的感动了

4.（甲）文在记叙中穿插议论，很好地表现了小弗郎士的感情的变化。比如“我觉得我从来没有这样细心听讲过……一下子塞进我们的脑子里。”表明小弗郎士被韩麦尔先生的爱国之情感动了。

（乙）文记叙和描写相结合。父亲过铁道时的情景用了一系列的动作描写，这一系列动作描写是作者抒发思想感情的感点和基础。

【解析】

1.此题考查考生对文中句子含义的理解。句子主要有情感句、哲理句、意蕴句、修辞句、接榫句等，分析含义首先要抓住句子中的词语，然后在结合语段的内容进行分析，同时要注意句子的类型。此题“打开监狱大门的钥匙”指只要掌握了祖国语言，人民就会团结起来，抗击侵略者，取得国家的解放。“蹒跚”指父亲因为年龄大、身体胖，腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

试题分析：

2.试题分析：此题考查语句、语段、情节在文章中的作用。要结合文章的内容和主题加以分析概括。甲文题目表现了韩麦尔先生对祖国语言的热爱、对祖国的热爱； 乙文题目写出父亲对我的关心，这一特写凝聚了浓浓的父子亲情。

3.试题分析：分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括，然后从事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重点词语。如此题甲文中“站起来”“脸色惨白”，表现了韩麦尔先生内心悲愤、激动到了极点，心潮难平，连脸色都惨白了。乙文中“泪很快地流下来” 表现了“我”被父亲的行动深深的感动了。

4.试题分析：此题首先应该分别答出甲乙两文的表达方式，然后结合文章分析为什么用这种表达方式，并明确说明效果如何。表达方式一般为抒情、议论、描写、叙述等多种方式运用。此题甲文在记叙中穿插议论，很好地表现了小弗郎士的感情的变化。比如“我觉得我从来没有这样细心听讲过……一下子塞进我们的脑子里。”表明小弗郎士被韩麦尔先生的爱国之情感动了。乙文记叙和描写相结合。父亲过铁道时的情景用了一系列的动作描写，这一系列动作描写是作者抒发思想感情的感点和基础。