满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面材料,完成第下面小题。 【材料一】 闽南的土楼,多建在依山傍水的坡地或近...

阅读下面材料,完成第下面小题。

【材料一】

闽南的土楼,多建在依山傍水的坡地或近溪山谷中,一个大家族系统内的数十户人家同居住在一幢四五层的环形大楼内。以永定承启楼为例,圆形直径达七十米多,共分三环,房间有三百多间,高五层;层高由外环向中心降低,这样,内环的建筑就能有良好的通风采光;底层一般用作厨房、畜圈、杂用;二楼储藏粮食;上几层则是住房;内侧为走廊,将各个房间连通起来。环的中心是平房,建有宗族祠堂,是族人婚丧嫁娶、议事礼仪的场所。 令人惊奇的是,这样巨大的建筑,竟然是用当地的生土夯筑的承重墙体。这种建筑布局形式也是由客家族特殊的生活方式造成的。客家人原来是中原移民,在福建、广州客居,他们为了防止械斗侵袭,保护自身的安全,一族建一幢大房子,提高层数,加厚外墙。

【材料二】

藏族的碉楼是藏式传统民居,其结构多为用石(土)木混合式,一般为当地石板混合泥浆砌筑。碉楼建筑的纵向空间分三层:一层用来蓄养牛羊牲畜;二层为主要功能房间,卧室、锅庄(客厅)和储藏间等;三层除了存放青稞和谷物,还有着藏人祈福敬佛、供奉信仰的房间——经堂。

碉楼以外围石墙与内部的梁柱系统共同承重,形成了类似柱网结构的矩形平面形式,柱子数量根据跨度需要设置,柱距较小,一般仅为2-3米,不讲究等距或者空间的轴对称关系。在石墙体外侧还有一跨柱距,形成以柳条或树枝做墙体的木构架辅助空间,底层架空。这种类似柱网的平面形式具有灵活可变、适应性强的特点。通过改变内部柱子的数量,即能满足不同面积的建造需要,有些甚至可以达到上千平方米,这在传统汉族木结构建筑中是做不到的。            

主体外设“L”形架空柱网平面图    (单位mm)

1.请你结合平面图,对【材料二】中与图相关的文字信息进行具体说明。

2.土楼建筑受自然环境影响深刻,在选址、格局上无不体现出人们对自然环境的认识。请你结合下面

的链接材料对此作出解释。

【链接材料】

赣闽粤边处在中国陆地第三阶梯的东南边缘,在地形地貌上以山地和丘陵为主,地形复杂,溪河遍布。赣闽粤边的自然地理环境,造成了客家人聚居区交通不便,山多田少,土地贫瘠,且多虫兽侵袭,生产和生存环境恶劣。

3.请你结合以上两则材料,简单说一说中国传统民居的特点。

 

1.平面图显示,外围石墙800mm,内部有四根梁柱,这说明“碉楼以外围石墙与内部的梁柱系统共同承重,形成了类似柱网结构的矩形平面”;平面图中还显示石墙外面有9根柱子,构成“L”形架空柱网,说明“在石墙体外侧还有一跨柱距,形成以柳条或树枝做墙体的木构架辅助空间” 。 2.因为赣闽粤边在地形地貌上以山地和丘陵为主,地形复杂,山多田少,为节省耕地,所以客家人多把土楼建在临水的坡地或谷地。又因为这里环境恶劣,多虫兽侵袭,所以土楼的底层一般用作厨房、畜圈、杂用。 3.就地取材、防御功能、人畜共居、崇敬神灵、层多墙厚、底层不住人┅┅ 【解析】 1.试题分析:这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于图片类,图片有解说和描述,解说注意照顾到图片中的所有的内容,然后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征,内涵等,同时注意一些修辞的要求。 2.试题分析:自然环境的特点和人文环境的因素比较多。反映了当时的客家家族群居的特色。从土楼的建筑来说,反映了它可以抵御进攻,地震,火灾,水灾等一系列的功能。一定要说到自然环境的话,那么就是土楼的选址了,一般土楼的地点是在过去数十年没有过被水淹没的地方。 3.试题分析:综合各个文段,筛选并提取信息:就地取材、防御功能、人畜共居、崇敬神灵、层多墙厚、底层不住人等等。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读《水浒传》连环画中的插图及文字,完成第下面小题。

鲁智深揪住大王头巾,一下按在床边,那大王刚要挣扎,鲁智深抡起拳头,拳脚齐下,打得大王连叫“救命”。

        ①

只见鲁智深右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰一撑,将那棵柳树连根拔起。

 

       ②

鲁、林二人真是英雄识英雄,好汉识好汉,他们就在菜园中结为兄弟。

 

 

薛霸棍未落下,忽听松树背后雷鸣似的大喝一声,一条铁禅杖飞出来,把水火棍一挡,那棍子早飞了出去。

        ④

郑屠挣不来,那把尖刀也丢在了一边。鲁达抢前一步,踏住他的胸脯,提起拳头,一面打一面喝骂。

 

 

     ⑤

长老因鲁智深前番闹了僧堂,这次又大醉,打坏了亭子、金刚……就叫鲁智深到方丈处歇了。

         ⑥

 

(1)上面六幅插图及文字是《水浒传》中鲁达的故事,请你按照小说的情节发展排列顺序。(只填序号)

_______________________

(2)请从上面六幅插图及文字中选择一幅,概述其故事情节。

_____________________________

(3)下面材料是《论语》中关于“君子”的论述,你觉得鲁达算得上《论语》中所称的“君子”吗?请结

合一则材料简要说明理由。

【链接材料】

①子曰:“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”  (《论语·里仁》)           

②子曰:“富与贵,是人之所欲也。不以其道得之,不处也。” (《论语·里仁》)

③子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”     (《论语·里仁》)

④子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”                     (《论语·里仁》)

_____________________________________

 

查看答案

《西游记》和《海底两万里》的创作都借助了新颖、奇特的想象。如《西游记》中的孙悟

空和《海底两万里》中___情节均体现了这一特点。二者区别在于《海底两万里》立足于现实科技对

未来展开想象,具有预见性,很多想象后来成为了现实,如__;《西游记》则不然。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成第下面小题。

魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙膑谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙膑度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。

(选自《史记·孙子吴起列传》)

【注】①既已过:已经越过齐国国境线。②三晋之兵:这里指魏国的士兵。③“趣,同“趋”,疾走,追逐。④蹶:受挫折。⑤倍日并行:两天的路程一天走到。⑥白:刮去树皮使白木露出。⑦烛:照,照亮。

1.下面是“亡”的四个解释,文中“士卒亡者过半矣”的“亡”的意思是(     )

A. 逃跑    B. 失去    C. 死亡    D. 灭亡

2.解释下列语句中加点词的意思。

(1)韩告急齐           于:_____

(2)读其书未           毕:_____

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)素悍勇而轻齐

翻译:_______________

(2)齐因乘胜尽破其军

翻译:_______________

4.请用现代汉语简述孙膑取胜的经过。(不超过100字)

 

查看答案

毕业在即,同学们即将分离。假如用两句诗作为临别赠言,既不伤感又能表达与同学深厚情谊,你

觉得下面哪一项最恰当?说说你的理由。(   )

A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

B. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,

C. 海内存知己,天涯若比邻。

D. 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

 

查看答案

默写与文常

中国古代诗词,有许多以边塞军旅生活为题材的作品:有的描写了奇异的塞外风光,如唐朝__(人名)《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”;有的反映戍边生活的艰辛,如《木兰诗》中的“__,寒光照铁衣”;有的表达戍边将士的思乡之情,如___(朝代)范仲淹《渔家傲》中的“______” ┅┅这些篇章不但在文学意义上非常宝贵,而且在历史意义上也极具价值。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.