Question

阅读下面的文章，完成小题。

                                  雪

江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

1.作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出?

2.从修辞角度赏析“那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤”句。

3.在作者笔下，朔方的雪有什么特点？(用自己的话概括)

4.作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情?作者为什么会对朔方的雪情有独钟?网

Answer

1.主要写的是回忆中的景物。 “我可记不真切了”。

2.比喻,一虚一实,写出了江南的雪透露出盎然的生机,孕育着生命,滋润美艳的特质.

3.独立不羁,撼天动地 坚强,不屈不挠，是壮美。(意思相近即可)

4.对江南的雪的感情是在赞美中流露出些许遗憾，对北方的雪的感情是在竭力赞颂中将它比作雨的精魂。因为北方的雪有着与江南的雪不一样的美丽，这种美是经过磨炼并能保持长久的，是一种独立与张扬的个性精神的体现，这种精神已经成为了作者一以贯之的前行动力。

【解析】

1.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文来作答。主要写的是回忆中的景物。第一段中 “我可记不真切了”，说明“江南的雪”是作者的回忆，而不是写的眼前的景物，

2.本题考查学生结合修辞手法，赏析句子的能力。要记住常见的修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、对比、反问），并结合修辞特点和表达效果来赏析。这句话运用比喻的修辞方法，一虚一实，写出了江南的雪透露出盎然的生机，孕育着生命，滋润美艳的特质 。

3.本题考查描写对象特点的归纳。解答此题关键要找出有关描写对象的句子，从中筛选出事物的特点，可以自己归纳概括。从选段中可以看出，北方雪的最大特点是：如粉、如沙、决不粘连；能在旋风中蓬勃的奋飞、旋转升腾，这些都表现出北方雪的阳刚之美。可以概括为：独立不羁,撼天动地 坚强,不屈不挠，是壮美。

4.本题考查学生对阅读作品掌握情节线索和对人物情感理解的能力。对江南的雪的感情是在赞美中流露出些许遗憾，对北方的雪的感情是在竭力赞颂中将它比作雨的精魂。因为北方的雪有着与江南的雪不一样的美丽，这种美是经过磨炼并能保持长久的，是一种独立与张扬的个性精神的体现，这种精神已经成为了作者一以贯之的前行动力。