下列句子没有语病的一项是 （ ）
A. 小明自习课没来，老师断定他大概又去游戏厅了。
B. 中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症痼疾。
C. 金砖国家领导人第四次会晤，金砖国家致力于稳定、安全和繁荣的伙伴。
D. 面对如此美好的景色，我能不无动于衷吗？
找出句中成语使用正确的一项 （ ）
A. 经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
B. 杨利伟乘坐的汽车披红戴花，当地群众跟随车队欢呼，锣鼓声不绝于耳。
C. 在南京市几条繁华的商业街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
D. 经过老师的帮忙，原来闹矛盾十分严重的两人，破镜重圆，友好相处了。
订正下列词语中的错别字：
气势磅薄 气冲云霄 故弄悬虚
争研斗艳 一片狼藉 苛捐杂税
千均一发 姹紫嫣红
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根据下面语段中的拼音写出相应的词语。（2分）
阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，倾听已届fēng zhú cán nián的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终juàn liàn着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气……
吴均在《与朱元思书》中描绘了一幅山水长卷，其瑰丽的风景充满着震撼人心的力量；李白于失意时仗剑天涯，自信乐观是他长风破浪的力量；鲁迅为拯救中国笔不辍耕，恩师藤野先生成了鼓舞和激励鲁迅战斗的精神力量；高尔基创作的“海燕”化身革命风暴的信使，在俄国大地预言无产阶级革命的胜利，给人鼓舞人心的力量。
请你以“ 给我的力量”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读甲、乙两文，完成小题。
【甲】
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
(《岳阳楼记》节选)
【乙】
范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗②敛棺椁③皆所未具。公怃④然，即彻⑤宴席，厚赒⑥给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。
(《范仲淹罢宴》)
注释：①[缞绖(
cuīdié)] 丧服。 ②[赗（fènɡ）]用财物帮助别人办理丧事。 ③[椁（guǒ）]套在棺材外的大棺材 ④[怃（wǔ）]失意。 ⑤[彻]通“撤”。 ⑥[赒（zhōu）] 通“周”，接济。
1.下列加点字在句中的意思解释有误的一项是（ ）
A. 乃寓居士人卒于邠 卒：死 B. 沙鸥翔集 集：鸟停息在树上
C. 坐客感叹有泣下者 坐：通“座” D. 春和景明 景：景色
2.下列选项中加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A. 然则何时而乐耶 公怃然 B. 不以物喜 以其境过清
C. 使毕其事 其喜洋洋者矣 D. 古仁人之心 公亟令询之
3.下列对选文理解错误的一项是（ ）
A. 甲文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负。
B. 乙文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是：“公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。”
C. 从表达方式看，甲文综合运用描写、抒情和议论，乙文主要运用叙述，两文都表现了范仲淹的“民本”思想。
D. 甲文通过一悲一喜的写景对比，为下文议论作铺垫，表现了作者一种更高的思想境界；乙文则正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。
4.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）厚赒给之，使毕其事。
5.孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”，请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动，谈谈你心中的好官形象是怎样的。
