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古语云“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,又云“天道酬勤”,华罗庚教授说“勤能补...

古语云“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,又云“天道酬勤”,华罗庚教授说“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”一分耕耘一分收获。没有辛勤的劳动,没有努力的耕耘,就不会有丰富的收获。请以“耕耘与收获”为话题,自拟题目(不能照搬话题),写一篇700字以上的作文,文体不限。要有真情实感,不得抄袭、套作,不能出现真实的校名和人名。

 

耕耘与收获 我不太相信,一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻,我觉得它们都太空洞,太虚无缥缈了。 一分耕耘,一分收获,这是在我五六岁懵懂的时候,爷爷告诉我的。也就是说,只要你付出,那么,你一定会有收获,但是,童年时还很幼稚的我们,只看见了自己付出了什么,却忽视因你付出而收获到的东西,因此,不再相信那样的鬼话。可是,爷爷自己去世的时候,他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁,他就这样孤独地去了,到那时,我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。 长大了,遇见的事情多了,见识也渐渐地广了,俗世间无数的事实也在告诉我,一分耕耘一分收获,这是符合因果关系的。于是,我对这话又开始迷茫起来。 得瑟兰夫妇一直隐居在山里,一天,他们上山采药,在灌木丛中发现了一只小鹿,遍体鳞伤,气息奄奄,因为觉得他可怜,夫妇俩将其带回家,给他治疗伤口。后来,小动物恢复了健康,夫妇俩就在花园里给它建造了一个家,把它养成了一只大鹿子。有一天,他们上山采药回来,发现房屋已化为灰烬,原来,家里着火了。妻子突然想起,他们的宝贝还在家里的摇篮里,当她撕心裂肺地冲进废墟后,她发现那只鹿子正伏在摇篮上面,鹿子却几乎要被烧焦。 现今社会,常常会上映许多泡沫剧,最终的结局都是善者得其应得的回报,恶者也会得到应有的报应。这些故事虽然是在作戏,但其体现的真理却很真实,渐渐地影响着我们的生活。 工作35年的保安与工厂里的工人,每天只在工厂门前相见,这是多么一般的关系呀,但就是因为那句“你好!”“明天见!”,日复一日的问候,给予了他人应有的尊重,与其说是保安救了工人,不如说是工人自己救了自己。与主人相依相守几年的老母猪,赶也赶不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世间万物,都存在着千丝万缕的联系,其中,相互的关爱,是人们最渴望的人情。 人们常说,一分耕耘一分收获,童年时的付出不得回报,是因为你把对回报的期待定得太高,连你自己踮着脚尖也无法触及;像我爷爷一样,孤独老人的临终,不是因为不报,而是理解不同。 善待他人,一分耕耘,更有一分收获,懂得付出,或许你的收获,会让你惊异不已。 【解析】古语常说“ 一份耕耘,一份收获”。没错,世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼。要想有收获,就一定得付出辛劳。没有春耕,何来秋实?本题命题意图是引导考生思考如何负责任地走好自己的人生路。审题时,要牢牢把握“耕耘”一词,“耕耘”意味着要有脚踏实地的人生态度,要有一种负责任的精神,要付出艰辛的努力,要面对各种意想不到的挫折。收获是一个很大的概念,如果从整体上来说习惯,会给人很空的感觉,我们应该加上一些限制性的词语,使其范围变小,内涵变窄,使抽象内容具体化,更容易写。 点睛:命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。  
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考点分析:
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“情绪污染"也是病

①所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”

②防止“情绪污染”,主要还是加.强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。

③作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

④此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住.自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”

1.既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?

(1)_______________________

(2)_______________________

(3)_______________________

(4)_______________________

2.“防止‘情绪污染’,主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。

3.第②段运用了哪些说明方法,有何作用?

 

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默写古诗文中的名篇名句

(一)用课文原句填空(任选两句)

  ①抽刀断水水更流,                        

  ②                      ,病树前头万木春。

  ③兴来每独往,             

(二)在李煜的《相见欢》与杜牧的《赤壁》中任选其一默写

 

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阅读下列文言文,完成小题。

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,

    水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

   潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽,似与游者相乐。

   潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

   坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。

    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是

A. 全石为底    B. 卷石底

C. 属予作文记之    D. 物喜

2.选出没有比喻意义的一句是

A. 如鸣佩环,心乐之    B. 斗折蛇行,明灭可见

C. 卷石底以出    D. 其岸势犬牙差互,不可知其源。

3.下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象?

A. 日光下彻    B. 处江湖之远则忧其君

C. 白玉之环    D. 故自曰“醉翁”也

4.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是

A. 本文渲染寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。

B. 第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

C. 第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。

D. 柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。

 

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下列语句没有语病的是

A. 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

B. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C. “中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。

D. “直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。

 

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下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

A. 夏天的脸是多变的少女,刚刚还是阳光明媚,转瞬就黯然失色

B. 计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍

C. 阳春三月,我们一起去登青城山,享受大自然的天伦之乐

D. 分别在即,同学们海誓山盟:无论结果如何,一定要相互珍重。

 

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