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根据拼音写出汉字: ①邓稼先是中华民族核武器事业的 diàn jī (_____...

根据拼音写出汉字:

①邓稼先是中华民族核武器事业的 diàn   jī   _________人和开拓者。

②我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù   r ú  jiēz    hī  _____________的人物了。

③我们民族的伟大精神,将在你的 bǔ   yù_____________下发扬滋长。

④乡邻们在一起常常戏称:你们家的台阶高!Yán wà izhī yì ___________,就是你们家有地位啊。

 

奠基 妇孺皆知 哺育 言外之意 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。“妇孺皆知”的意思是妇女、小孩全都知道。指众所周知,这个词语中应注意“孺”的偏旁。  
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考点分析:
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默写填空

①深林入不知,_______________。(王维《竹里馆》)

______________ ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

③万里赴戎机,____________。朔气传金柝,____________。    《木兰诗')

④岑参在《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的诗句是:

________________________     。

⑤默写韩愈的《晚春》

____________,  ____________

___________,  ____________

 

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学习了课文《敬业与乐业》,你有哪些心得体会 请联系生活实际写一篇500字左右的读后感。

 

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阅读下面的文字,完成小题。

马 说

韩 愈

   ①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人 手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

   ②马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见, 欲与常马等不可得,安求其能千里也?

   ③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

(1)用文中语句填空。

1)写千里马遭遇的句子是________________

2)揭示千里马才能被埋没的原因的句子是________________

3)文中最能表现作者愤懑之情的句子是________________

(2)本文采用托物寓意的写法。文中的“伯乐”比喻________________,“食马者”比喻________________,“千里马”比喻________________。

(3)本文借伯乐和千里马的传说,对封建统治者埋没人才的现象作了有力的揭露和抨击。找出点明文章中心的句子。

 

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本文还特别写到十年动乱中藤萝的情形,这有何用意?

 

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根据课文内容默写填空

①只辱于奴隶人之手,__________。韩愈《马说》

②临风一唳思何事?_________________。白居易《池鹤》

③故园渺何处?__________。韦应物《闻雁》

俱怀逸兴壮思飞,_____________________。  李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

⑤__________,泥香带落花。葛天民《迎燕》

⑥斯是陋室,__________,(刘禹锡《陋室铭》

无丝竹之乱耳,_________________________。   刘禹锡《陋室铭》

⑧__________,小桥流水人家。马致远《天净沙 秋思》

⑨塞下秋来风景异,__________。范仲淹《渔家傲》

但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提__________,它是树中的伟丈夫。茅盾《白杨礼赞》

 

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