Question

阅读下文，完成下面小题。

越分享越成功

苗向东

何为分享？词典上的解释是和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等等） ，即共同享受。可以进一步理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。分享什么？物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦。精神上的分享不会使自己失去什么，却能让世界充满温情，从而提升自己的人生境界。学会分享，也就学会了生活。懂得分享，必定心胸豁达，在分享过程中获得成功和友谊。

新东方集团董事长俞敏洪在一次演讲时提到大学生活改变了他的一生，他讲了两则很形象生动的例子——

    在北大读书四年期间，俞敏洪每天主动为宿舍打扫卫生，帮室友们去打水，把这些事当作一种体育锻炼。十年后，俞敏洪的新东方已经有了一定规模，他希望找合作者，于是跑到美国和加拿大去游说老同学。后来，那些同学竟放弃了国外的优厚待遇和优越的生活回来了。他们的理由很简单：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。我们知道，你有这样一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”正是有了大家的支持，才有了今天的新东方。

由此可见，不管是大学里还是社会上，不管是在战场还是在商场，真正的博弈，其实不是人的智慧，而是人性，是学会与人分享。

    二十多年前，一个在美国长大的犹太裔青年到以色列访问，在教堂，神父给他讲了二战期间的一桩事。一个冬天，德国纳粹将犹太人驱赶在一起，用火车运往欧洲某地的集中营，火车必须经过漫长一夜才能到达目的地，欧洲冬季的深夜十分寒冷，而每六个人中只有一人能得到一条毯子御寒。但没有人争吵，也没有人抢夺，因为，幸运分到毯子的那个人总会平静地将毯子铺开，和周围其他五人分享温暖。

    故事给年轻人带来很大的震撼和启发，后来，年轻人将这种理念推行到自己的企业。他不仅为公司临时职工提供福利，还创立了美国企业历史上第一个“期股”形式，即让公司所有员工都获得公司的股权。此举开始时受到公司高层的反对，而且推行之初公司经营呈现亏损态势，但是，他坚持和员工分享公司利益的政策，因为他相信通过利益共享，与员工形成互相信任的亲密的伙伴关系，并将这种信任和真诚传递给顾客，股东的长期利益才会增加。事实证明他是正确的，公司不但很快扭亏为盈，更被誉为全球最受尊敬的公司，股票市值在十几年间上升了100倍，达到300亿美元。这位年轻人名叫霍华德•舒尔茨，他领导的公司就是当今全球最炙手可热的咖啡连锁店——星巴克。

    让别人分享自己的财富，表现出的不仅仅是一种美德，更是一种立身处世，成就大业的大智慧。所以，成功的秘诀就是：不在于你赢过多少人，而在于你帮过多少人！

1.本文的观点是什么？

2.本文主要使用了什么论证方法？有什么好处?

3.请分析全文的论证思路。

4.下面的几则材料，哪一则不能证明本文观点？说出理由。

材料 1：俞敏洪大学时，他们班有一个同学，家境富有，每周都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为他会给大家一人一个，结果他是自己一天吃一个。从此，这个同学给大家留下了一个印象：自私。后来俞敏洪成功了，而那个吃苹果 的同学还没有取得成功，就希望加入到俞敏洪的新东方团队里来。大家一商量， 说不能让他加盟， 因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神，哪怕只是一个苹果。

材料 2：赠人玫瑰，手有余香。

材料 3：当局者迷，旁观者清。

Answer

1.越分享越成功。

2.举例论证。作者运用俞敏洪给室友打水并最终赢得他们的支持和帮助、 二战时期犹太人分毯子、霍华德•舒尔茨与员工分享公司利益等事例，论证了越 分享越成功的论点，使论证真实可信，增强了文章的说服力。

3.本文首先简要分析什么是分享以及分享带来的影响，然后列举俞敏洪 给室友打水并最终赢得他们的支持和帮助、二战时期犹太人分毯子、霍华德•舒 尔茨与员工分享公司利益等事例，论证了越分享越成功的论点，最后总 结全文，再次强调中心论点。

4.第 3 则。 （1 分）本文的中心论点是“越分享越成功” ，材料 3 的意思是说一件 事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观的人 看得清楚，这不能证明中心论点。

【解析】

1.本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的标题“越分享越成功”就是中心论点。

2.本题考查的是议论文的论证方法及其作用。文中主要运用了举例论证。作者运用俞敏洪给室友打水并最终赢得他们的支持和帮助、 二战时期犹太人分毯子、霍华德•舒尔茨与员工分享公司利益等事例，论证了越 分享越成功的论点，使论证真实可信，增强了文章的说服力。

点睛：议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点，要到前面的文章中去读，去寻找。举例论证 作用：运用具体事例，真实可信，增强文章说服力。道理论证作用： 引用名言，具有权威性，论证有力。对比论证作用：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。比喻论证作用：道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。

3.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构：提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。本文首先简要分析什么是分享以及分享带来的影响，然后列举俞敏洪给室友打水并最终赢得他们的支持和帮助、二战时期犹太人分毯子、霍华德•舒尔茨与员工分享公司利益等事例，论证了越分享越成功的论点，最后总结全文，再次强调中心论点。

4.本题考查学生补充议论文论据的能力。首先要明白论据的内容，然后根据中心论点选择材料紧扣论点。本文的中心论点是“越分享越成功” ，材料3的意思是说一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观的人看得清楚，这不能证明中心论点。