阅读下文，完成下题
呼唤城市雕塑的本土化
①据悉，不少慕名来松江观光的朋友感叹道：松江是座美丽的城市，但缺乏诱人眼球的城市文化魅力，一路下来，城市雕塑作品不少，但反映本土文化的城市雕塑作品，可谓凤毛麟角，难得一见。由此看来加速推进城市化建设进程的松江人，有必要慎重审视城市雕塑与城市文化的关系，松江的城市雕塑应该充分反映本土文化的风采。
②享有城市文化之魂、文化之眼、文化名片的城市雕塑，如同镶嵌在城市风貌肌理上的耀眼明珠，是人们认识一个地方，爱上一座城市的文化清泉。放眼看世界，美国纽约的《自由女神像，》法国巴黎的《大拇指》，丹麦哥本哈根的《美人鱼》，马德里的《堂吉诃德》等城市雕塑，无不以其折射世界的文化光芒而熠熠生辉。
③它山之石，可以攻玉。话说松江，历史悠久，底蕴深厚，魅力独特，具有充沛的城市雕塑文化底气。松江城市雕塑足以创造出穿越时空、融入世界、光耀中华的优秀作品。
④以松江农耕文化为例，一如汤村庙出土的古石犁，标志着五千年前松江在中国农业史上，率先由锄耕农业向犁耕农业发展的质变飞跃；二如春申君黄歇率领群众治水的故事，为“浦江之首”塑造“浦江之父”提供了文脉资源；三如“衣被天下”的元代纺织革新能手黄道婆，堪称古代松江的“工商之母”；四如解放初期由陈永康培育的“老来青”，是中国农业发展史上的一座丰碑。言及松江历史文化名人，灿若星斗，雕塑取材，空间广阔。更为难得的是，松江多位历史名人具有世界性的文化影响力，如章草《平复帖》的西晋陆机，一支秃笔，万毫齐发。作为创意文化元素，陆机之笔，足以塑造成为一枚高高举起、光照古今的文化火炬。如今种种，俯首可拾，不胜枚举，足以能佐证松江城市雕塑题材内容生动，风采卓然，可雕可塑。
⑤充分反映本土文化风采，应成为松江城市雕塑的主题。因为，只有具备本土内涵的文化雕塑，才是松江这座城市的个性文化身份和特征所在，也只有这样的城市雕塑，才是一本打开的书，让人能从中读到并读懂松江精神和城市抱负。如此，松江这座千年文化之城，将会在城市雕塑的魂魄动感中，变得更富有、更亮丽，更添宜居魅力。
⑥祈望规划、文化、旅游等相关部门携手共进，在主题纪念性雕塑、广场标志性雕塑、公园绿地雕塑、园区环境雕塑等方面涵盖城市文化pǐn wèi，让具有本土文化底蕴、丰富多彩的城市雕塑形象早日亮出松江，成为一道风景。
1.根据拼音写出汉字。
文化pǐn wèi___________
2.第③段加点词“它山之石，可以攻玉”在文中的具体意思是__________。
3.作者在文中提出了______________的主张，其理由是：（1）____________；（2）松江具有充沛的城市雕塑文化底气，具体表现为松江不仅有_______________，还有灿若星斗的历史文化名人；（3）具备本土内涵的雕塑，能彰显松江精神和城市抱负。
4.下列表述不符合文意的一项是
A. 国外许多著名雕塑都因其折射世界的文化光芒而熠熠生辉。
B. 城市雕塑是城市文化的一张名片，能体现城市的文化风采。
C. 松江的历史文化名人不仅多，而且还具有世界性的影响力。
D. 要完成城市雕塑，需要规划、文化、旅游等部门携手合作。
5.如果在下列两个人物中选一个作为第④段的论据，哪个更合适？请阐述理由。
（1）从白衣寒士到礼部尚书的松江书画家董其昌，擅画山水，青绿设色，古朴典雅。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。
（2）明代词人施绍莘，有俊才，与名士隐流遨游于九峰、三泖间。兴趣广泛，善音律，其词作多哀苦之音，既寄寓着作者命运多舛的身世悲凉，也是明王朝灭亡前夕人们情绪的反映。
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朱文公有足疾①，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。公大喜，厚谢之，且赠以诗云：“几载相扶藉瘦筇②，一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑，不是以前勃窣翁③”。道人得诗径去。未数日，足疾大作，甚于未针时。亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。公叹息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此诗误他人尔。”
【注释】①朱文公：朱熹，宋代著名理学家。②筇：竹名。③勃窣：匍匐而行。
1.解释下列加点的词。
(1)道人得诗径去_________
(2)足疾大作_________
2.朱文公的神态经历了由“________”到“_________”的变化，他“亟令人寻逐道人”的目的是□□□□(用文中词句回答）。
3.“得诗径去”表现了道人___________的内心状态；朱熹的可贵之处在于____________________。
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黄生借书说（节选）
①黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：
②书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他袓父积，子孙弃者无论焉。非独书为然， 天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
③余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
1.文中加点的“随园主人”就是________朝代）的__________(姓名）。
2.用现代汉语翻译下列句子。
归而形诸梦。________________________
3.下列对选文内容理解错误的一项是 。
A. 上文是随园主人就黄生来借书一事发表议论。
B. 第②段主要阐述了“书非借不能读也”的观点。
C. 第③段以自身经历来表达对有书不借者的谴责。
D. 随园主人说这番话的目的是希望黄生专心读书。
阅读下列宋词，完成下题
蝶恋花（柳永）
伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
1.上阙中，词人通过______、_____等凄美景物，渲染出一种凄凉的氛围。
2.下列对该词内容理解有误的一项是
A. “伫倚”写出主人公凭栏时间之久。
B. “黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。
C. “无言”传递出主人公内心之孤独。
D. “不悔”表达了主人公态度的执着。
一、默写
1.可怜身上衣正单，__________________。 （《卖炭翁》）
2._________________，禅房花木深。 （《题破山寺后禅院》）
3.爱上层楼，_______________________。（《丑奴儿·书博山道中壁》）
4.___________________，不可知其源。（《小石潭记》）
5.殚其地之出，___________________。 （《捕蛇者说》）
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：温暖是黑暗中一盏指路的明灯，为我们指引前进的方向；温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力……
请以“温暖”为题目，按要求写一篇作文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，锁就啪的一声打开了。
铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就打开了呢？”
钥匙说：“因为我最了解他的心。”
要求：①请根据读后的感悟和联想选择一个角度构思作文，600字以上。②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。
