语言运用
1.根据提示写对联。
上联：子瞻闲赏庭前月 下联： 。
（提示：“子瞻”是苏东坡的字，整个句子是主谓宾结构，下联也要选一古文人的名字开头，后面内容要按照上联的结构和内容来仿写。）
2.用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过15个字）
央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4小时小幅回升。分析师估计，今年国内粮食的价格水平可能会持续走高。据国内媒体对全国823个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有三类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定的影响。（《扬子晚报》）
默写
①行到水穷处， 。（王维《终南别业》）
②海内存知己， 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
③ ，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
④ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句
子是： ， 。
⑥策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
⑦鸢飞戾天者， ； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
诗歌阅读理解
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
1.诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活？
2.按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理？
课外文言文阅读
陶侃惜谷
《晋书》
陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为?”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
1.用“/”给下面的文字断句（划一处）
汝 既 不 田 而 戏 贼 人 稻
2.翻译句子
是以百姓勤于农植。
3.本文表现了陶侃的什么特点?
课内文言文阅读
五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ） ）
A. 亦不详其姓字 详：知道
B. 因以为号焉 焉：语气助词
C. 不戚戚于贫贱 戚戚：心情急切的样子
D. 衔觞赋诗 觞：酒杯
2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A. 亲旧知其如此 其真无马邪
B. 既醉而退 中峨冠而多髯者
C. 以此自终 以中有足乐者
D. 无怀氏之民欤 水陆草木之花
3.下列对选文理解有误的一项是（ ）
A. 本文作者是陶渊明，塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
B. “短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”是五柳先生性格中最突出的地方。
C. “不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等句突出了五柳先生与世俗的格格不入。
D. “环堵萧然”“晏如也”展示了五柳先生的安贫乐道; “性嗜酒”“期在必醉”，表现出五柳先生的率真放达。
下列有关文化常识表述不正确的一项是（ ）
A. 文房四宝指笔、墨、纸、砚，花中四君子指梅、兰、竹、菊，岁寒三友指松、竹、梅。
B. “总角”、“垂髫”都指童年，“豆蔻”指十三四岁的少女，“及笄”指女子20岁。
C. 对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。
D. “马大哈”指粗心大意的人，“马屁精”指善于拍马屁的人。
