满分5 > 初中语文试题 >

燕将攻齐聊城,拔之。或谮之燕王,燕将保聊城,不敢归。齐田单攻之,岁余不下,鲁仲连...

燕将攻齐聊城,拔之。或谮之燕王,燕将保聊城,不敢归。齐田单攻之,岁余不下,鲁仲连乃为书,约之矢以射城中,遗燕将,为陈利害曰:“为公计者不归燕则归齐今独守孤城齐兵日益而燕救不至。将何为乎?”燕将见书,泣三日,犹豫不能自决,欲归燕,已有隙;欲降齐,所杀虏于齐甚众,恐已降而后见辱。喟然叹曰:“与人刃我,宁我自刃!”遂自杀。聊城乱,田单克聊城。归,言鲁仲连于齐王,欲爵之。仲连逃之海上,曰:“吾富贵而诎于人,宁贫贱而轻世肆志焉!”

                                                       (节选自《资治通鉴》)

【注释】①鲁仲连:齐国人。

1.下列各组句子中,加点词语解释不正确的一项是(    )

A. 谮之燕王(有人)    B. 利害曰(陈述)

C. 欲归燕,已有(空隙)    D. 与人我(杀)

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

为 公 计 者 不 归 燕 则 归 齐 今 独 守 孤 城 齐 兵 日 益 而 燕 救 不 至

3.结合选文,说说鲁仲连是一个怎样的人。

 

1.C 2.为公计者/不归燕则归齐/今独守孤城/齐兵日益而燕救不至 3.国家有需要时,鲁仲连能为国出力;他对燕将进退两难的处境的分析人情入理,不战而屈人之兵;当君王要封他爵位时,他却逃到海上。可见,他是一个具有爱国情怀、通达事理、崇尚自由的智者。 【解析】选自《资治通鉴》 作者:司马光 年代:北宋 9. C(嫌隙,隔阂) 1.试题分析:根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义,所以一定不要以今释古。如“或”“刃”等字的翻译。“隙”的翻译以今释古了! 2.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。此题较容易,根据文意即可推断出答案: 为公计者/不归燕则归齐/今独守孤城/齐兵日益而燕救不至 3.试题分析:文言文信息筛选的题目,大多是人物性格分析,答题时注意题干的要求是“什么人”的“什么”品质,还要注意有没有“直接表现”等字样,注意运用排除法作答。还有是某人的什么做法,某人做事成功或失败的原因的分析分析,答题方式和人物性格分析类似。理解全文,扫清文字障碍,这是归纳概括的前提和基础。 参考译文:燕国的一位将领率军攻克了齐国的聊城。但是有人却在燕王面前说这个将领的坏话。这位将领因此据守聊城,不敢返回燕国。齐国相国田单率军反攻聊城,为时一年多仍然攻克不下。齐人鲁仲连便写了一封信,捆在箭上射入城中给那位燕将,向他陈述利害关系说:“替您打算,您不是回燕国就是归附齐国。而现在您独守孤城,齐国的军队一天天增多,燕国的援兵却迟迟不到,您将怎么办呢?”燕将见信后低声哭泣了好几天,但仍然犹豫不决。他想还归燕国,可是已与燕国有了嫌隙;想投降齐国,又因杀戮、俘获的齐国人太多,害怕降齐后会遭受屈辱。于是长声叹息着说:“与其让人来杀我,宁可我自杀!”便自刎身亡。聊城城内大乱,田单趁机攻下了聊城。田单凯旋后向齐王述说鲁仲连的功绩,并要授给他爵位。鲁仲连为此逃到海边,说:“我与其因获得富贵而屈从于他人,宁可忍受贫贱而能放荡不羁、随心所欲!”
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

醉翁亭记

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)之者谁______

(2)得之心而之酒也______

(3)杂然而前______

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也

___________________________________________________________

(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也

___________________________________________________________

3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是(    )

A. 文章中写了禽鸟的乐趣,作者认为它们的乐趣与人不同,它们只享受山林的乐趣,并不懂得人的乐趣是什么。

B. 文章第二段描写了醉翁亭所在山中的景色,其中写傍晚景色的句子是“云归而岩穴暝”,写秋景的句子是“风霜高洁”。

C. 本文描写了众百姓的日常生活以及太守生活的一个片断,呈现的是一派闲适和平的景象,但太守自己却“颓然乎其间”,形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。

D. 虽然都遭遇了政治上的失意,但作者们的反应不一。柳宗元《小石潭记》中是被贬后的抑郁忧伤,范仲淹《岳阳楼记》中是奋发有为,本文则是与民同乐,随遇而安。

 

查看答案

仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

  初中语文课文文质兼美,常常令我浮想联翩,获益良多。鲁迅的《藤野先生》让我仿佛听见那位良师抑扬顿挫的教导;高尔基的《海燕》让我恍然看见那群海燕矫健无畏的英姿;(1)_________________________________;(2)_______________________________

 

查看答案

下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 只要一听到节奏强劲的音乐,他时常会随着节拍舞姿优美地跳动起来,原来他竟然是个深藏不露的舞迷。(将“时常”换为“就”)

B. 超过九成以上的市民认为类似随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为,应该被处罚。(把“超过”或“以上”去掉)

C. 广佛肇城轨向东对接广州、南海,向西连通肇庆,三水因而成为在广佛肇经济圈中的区位优势更加凸显。(改“凸显”为“明显”)

D. 在广大热情人士的关心帮助下,使他的身体陕速地康复,并开启新的生活。(删去“使”)

 

查看答案

下列各句中加点的词语使用正确的一项是  (    )

A. 谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观。

B. 漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。

C. 这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜

D. 蓝牙版自拍杆,利用手机蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚众望

 

查看答案

根据拼音写出相应的词语。

(1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng______

(2)岩层的年龄为6500万年,因此可以zhuī sù______到恐龙灭绝的年代。

(3)他们mèi shàng qī xià______,俯伏于国王之前,凌驾于人民之上。

(4)八宝酒,gù míng sī yì______,是八样东西泡的酒。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.