在瑞士和法语地区家喻户晓的超级明星级主持人奥利弗走进了美丽的一零一校园和师生共渡美好时光。下面是四幅不同书体的作品，请你选择一幅送给奥利弗，并说明你选择的作品属于哪种书体，并结合这幅作品的书体特点说明你选择的理由。
第一幅 第二幅
第三幅 第四幅
你选择：第_______幅，书体是 ：___________ 理由：_____________（限4个字）
对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是：（ ）
几日未见，槐树的圆叶里竟挂上了串串青绿的槐树米。①一夜之间，槐树米你争我挤，竞相的吐着蕊，张着瓣，如破茧的粉蝶儿一般的明艳。②一朵朵，颤微微的，招着路人的眼，抛着媚儿去勾着路人腹内的馋虫儿。槐树开花了，于是满口的香溢于两腮，不由的想去品咂那槐花的香甜。③啪，整条枝儿被折断，是那如黑泥般的小孩儿，用比槐枝粗不了几分的细胳膊用力折断的。只见他一手搂着槐，一手举枝高喊：接好喽！喊声透着十足的骄傲。回到家，④将槐花撒上干面粉层层裹了，白白胖胖，如那没抽丝的茧一般躺在屉布上。盖上锅盖，十分八分钟，水气就沿着锅盖的四周漫出了一股一股的香气，飘荡在四周。
A. 文段中①句运用拟人和比喻的手法，描写出槐花一夜间竞相开放的热闹情景和新鲜靓丽。
B. 文段中②句运用拟人的手法，描写出槐花开放的情态以及对路人的诱惑。
C. 文段中③句运用比喻的手法，描写出摘花小孩儿的黝黑、淘气与顽皮以及对槐树枝干的破坏力之大，从而表达了作者的厌恶之情。
D. 文段中④句用了比喻的修辞手法，把裹了面粉的槐花比作没抽丝的蚕茧，形象生动地写出了它的可爱之态。
结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是
在北方，此时冰河才刚开裂，鱼儿已经感知到暖意，争相挤到了冰面之下，群集而负冰，冰下就摇曳出万鳞缤纷。在南方，河水也还饱含着灰白的寒意，。此时，春水还瘦，白鸥还未来，蒲影尚深，但水边篱落忽横枝，，竹径枯叶间漏出的笋尖唤起濛濛雨丝，便雨风缥缈迷烟村了。一旦立春，飞雪已像轻盈的梦蝶，开始传递还乡的暖意。，又款款旋融进被细纹染绿的池心里。
①但那浅青已经潜隐进细纹横吹之中
②竹风里忽然就渗入了清新
③它们翩翩追逐在被雨风洗净的屋瓦上
A. ②①③ B. ①③② C. ①②③ D. ②③①
下列加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 沙漠里有很多奇怪的现象，在古代人眼里会认为是魔鬼在作怪。可是当人们掌握了自然规律以后，就可以把这些光怪陆离的现象解释清楚。
B. 他的演讲旁征博引，夸夸其谈，气势恢宏，赢得了现场观众热烈的掌声。
C. 有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D. 宋老师几十年来，始终兢兢业业，埋头苦干，对工作精益求精，因而受到了学校的多次表彰奖励。
阅读下面的文字，完成下面小题。
春萌，夏长，秋萧瑟，冬枯瘠，如环无端，无声轮转。校园的春色，即将在这个季节展现它无穷的魅力。
山杏与山桃几乎是最早开放的花树。远观，山杏和山桃无异；细看，山杏花萼反转，虬枝缠绕，棵棵相连。山桃花粉中透红，枝干直硬，红光油亮。校档案馆门口的山杏花争妍斗艳。教学楼旁边的那片桃花更是开得繁盛、热烈、恣意，鲜艳得①直（chuō）戳 人眼。
翌日，我迎着朝阳走进美丽的校园。草坪上那迸溅的水花早已惊醒了沉睡的雾霭。宿舍区的白玉兰争相开放，远远望去，好似白衣仙女婀娜妍媚，好不让人心生嫉妒。再走近细看，朵朵玉兰俏立枝头，有的刚展开两三片花瓣，有的全部展开，露出黄色的②花（ruǐ）。有的花苞丰腴，饱胀得马上要破裂似的。
道路两旁的各式③花（huì）万紫千红，一派欣欣向荣。片片花香吸引来无数的蜜蜂与蝴蝶。蜜蜂采花，分泌蜜汁，生存繁衍；蝴蝶飞舞，流连花间，美不胜收。整个校园仿佛成了一幅多姿多彩的图画。这时随着一声上课铃响，刹那间，教学楼内恢复了以往的安静。但是教学楼外却传来阵阵聒噪声：鸟儿啄击树干的笃笃声，野鸭在湖边的嬉戏声，灰鹊在枝头的鸣叫声……整个世界充满了一种亲切而自然的和谐。
置身于校园春景中，我闭上双眼，摒弃杂念，闻一闻这春天的味道，感受这春天的美好。我敞开④胸（jīn），张开双臂去拥抱更加灿烂、辉煌的明天。
（1）下列文中加点字读音的判断，全都正确的一项是（______）
枯瘠（jí） 翌（lì）日 聒（guō）噪
嫉（jì）妒 虬（qiú）枝 丰腴（yú）
迸（bèng）溅 刹（chà）那 分泌（mì）
档（dǎng）案 摒（bìng）弃 笃（dǔ）笃声
（2）按照文中注音，填写汉字，要求书写正确、字迹工整。
①直（chuō）（______）人眼 ②花（ruǐ）（______） ③花（huì）（______） ④胸（jīn）（_____）
（3）文中划线字笔顺判断正确的是（______）
A. “萧”字的最后一笔是竖 “瑟”字的最后一笔是撇
B. “萧”字的最后一笔是点 “瑟”字的最后一笔是撇
C. “萧”字的最后一笔是竖 “瑟”字的最后一笔是点
D. “萧”字的最后一笔是点 “瑟”字的最后一笔是点
下面文字，按要求作文。
年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……
请以“我读 ”为题目，写一篇文章。
要求：①先在题目横线上填入一个短语，让题目完整通顺（如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……），写出自己独特的体验。 ②不少于600字。除诗歌外，文体不限。
