阅读下列名著选段，完成小题。
（A）“就这样，多亏你与内务大臣建立了伟大友情，整个事情才得到了折中的解决。皇帝严令：一步步将你饿死的计划必须在秘密中进行，不让别人知晓，但弄瞎你眼睛的判决却写在弹劾书中。除海军大将鲍尔高兰之外，大家一致同意。鲍尔高兰是皇后的奴才，皇后陛下一直让他坚持把你处死；自从你那次用可耻而非法的手段扑灭了她寝宫的大火，她对你一直怀恨在心。”
这位君王和他的内阁采用了一种惯例（有人跟我说，这种惯例和从前的做法大不相同），就是，每当朝廷颁布一项严酷的判决，不论那是为了替君王泄愤，还是为了替宠臣报怨，皇帝总要在全体内阁会议上发表一通演说，表明他如何宽大、仁爱，说他这些品质是天下闻名、举世公认的。演说很快刊行全王国。再没有比歌颂皇帝仁慈那样的话让老百姓更害怕的了，因为大家看得出来，这样的颂词越夸张越强调，刑罚肯定更惨无人道，而受害人也就更加冤枉了……可是，一想起我对皇帝曾宣过誓，回忆起他给我的恩典，以及授予我的“那达克”的崇高荣誉，我马上就惶恐地取消了这样的念头。我也没有这么快就学会朝臣们那种报恩的办法。
（B）如果有一头母牛因年老或者意外事故死了，“慧驷”还没来得及把它弄给自己的“耶胡”吃，附近的“耶胡”便已经成群地来争夺了，这样就会像我描述的那样引来一场战争，双方被爪子抓得一塌糊涂，不过因为它们没有我们发明的那种方便的杀人武器，倒是很难得会互相残杀。有时候，附近几处的“耶胡”没有任何明显的原因也会这样大打一场；一个地区的“耶胡”瞅准一切机会，趁另一个地区的“耶胡”还没有准备好，就向对方发起突然袭击。要是它们发现偷袭计划失败，就跑回家去。敌人没有了，就进行一场我所说的那种内战。
1.选文节选自《 》，作者是英国作家 。选文（A）中的故事发生在 ，选文（B）中的故事发生在 。
2.联系原著，选文（A）中加点的“可耻而非法的手段”和“这样的念头”分别指什么？选文（B）中“耶胡”们之间通常在哪几种情况下会发生冲突？
3.请结合选文（A）（B），谈谈全书在反映作者生活的社会现实方面的主要艺术特点。
阅读下面的文字，按要求作文
正是饭菜里的酸甜苦辣构成了食物的滋味，令人回味无穷；正是成长中的得失成败形成了生活的滋味，令人感慨万千；正是交往中的悲欢离合汇成了人生的滋味，令人百感交集……
请以“ 的滋味”为题写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
意外
伍秋福
阿三是一个在县城里开小三轮车拉货载客的个体司机。早上起来，阿三的右眼皮一个劲地跳。老话说，左眼跳财，右眼跳灾，这是不吉之兆。阿三想：今天是不是应该在家休息呢？出车的话，保不定会出点什么事情呢。
洗完脸，想不到左眼皮也跟着跳了几下。这到底是怎么回事？阿三非常纠结，突然想到这不是亦福亦祸吗？说不定祸福相抵就平安了。这样想着，心情竟然平静下来，于是决定今天继续出车。阿三把车开出来，直接驶向车站。
中午时分，阿三的肚子咕咕直叫。他跳下车，想到米粉店去吃碗米粉，却看见一个衣裳褴褛、拄着拐杖的老婆婆向他走来。坏了，阿三想，快溜吧。但不知为什么，手脚却不听使唤，让他停在原地未动。
老婆婆走到阿三跟前，小声问：“大哥，能送我去医院吗？”
阿三愣了一下，说：“行，您上车吧。”
阿三第一眼看到这个老人，就想起自己卧病在床的母亲。他看得出这个老人是从乡下来的，而且很少出门，因为她不和别的客人一样为防范司机宰客而先问价。于是，他连忙下车把老人搀上车，嘱咐她抓牢车栏注意安全，又把车速放缓，并不时回头观察。等把车开到医院门口，阿三的背已经汗湿。他松了一口气，把老人搀下车，说：“阿婆，医院到了。”
“大哥，多少钱呢？”老人说。
按规矩，从车站到医院一般收费5元。他看着这位病弱的老人，再次想起自己的母亲。他眼有些涩，说：“阿婆，车钱免了，您快去看病吧。”
“这怎么行呢？”阿婆说，手在身上摸了一阵，忽然中风似的僵住了。
“阿婆，您怎么啦？”阿三见势不对，连忙一把扶住老人。
“我……我的钱不见了。”老人低声地说，两行浊泪流出眼眶。
阿三一下子呆了，早上的预兆应验了，真是怕什么有什么，真后悔没有在家休息，现在果然出意外了。如果老人把丢钱赖在他身上，那阿三就跳进黄河也洗不清了。
阿三努力使自己镇静下来。他想了一下，问：“阿婆，您是哪里人？为什么一个人来看病？”
老人并未理会阿三，自顾喃喃地说：“孩子，对不住你了。”
听老人这么说，阿三立刻放下心来，且有了主意。他已不在乎5元钱车费了，只要老人不嫁祸于他就行。于是，阿三掏出手机，立刻拨打110。可是，手机却没电了。这时，老人晃了一下，要晕倒，阿三急忙猫腰背起她，拔脚往医院跑去。
阿三把老人背到急诊室，催促医生给老人诊断病情。这时，他忽然想起自己的车还停在医院外面，于是拔脚向门外走。
“你到哪里去？”医生叫住了他。
“我还有事啊。”阿三说。
“你这人怎么这样？”医生恼了，“你妈病成这样，还有什么事比这更重要？”
“她患了什么病？”阿三问。
“急性胃炎并发高血压。”医生说，“必须马上住院治疗。”
阿三脱口说：“这事与我无关。”
“你说什么？”医生瞪大了眼睛，“她不是你妈吗？”
“不是。”阿三回答得很坚决。
“啊？”医生觉得这事复杂了，“那你为什么还要把她背到医院来？”
阿三就把事情的前后经过说了一遍。
“那你就更不能走了。”医生说，“除非这位老奶奶亲口证实她的病与你无关。”
阿三觉得这位医生简直是蛮不讲理，不禁心头火起。他努力控制着自己，希望老人开口为他说话，可是老人只是睁着两眼可怜巴巴地看着他，嘴虽然动了动却什么也没有说出来，阿三心中不由暗暗叫苦。
不一会儿，民警赶到了，他们开始对阿三进行认真的盘问，阿三只好把事情的经过又对民警说了一遍。
为了求证，民警又把阿三带到医疗室。这时医生已经在为老婆婆输液，老人的精神状况也好了许多，已经可以开口说话了。
“这位大哥说的都是事实。”老人对民警说，“他是个好人啊！”听见老人这样说，阿三的心终于从半空落到了地上。
阿三从医院出来时，摸摸肚子，好像不叫了，但浑身无力，像得了一场大病。
（选自《2015中国年度微型小说》，有删改）
1.根据选文内容，按要求填空。
情节发展 | 老人要搭车去医院 | 老人发现钱丢了 | 急诊室里，被医生拦着不让走 | 老人说他是好人 |
阿三的心理 | (1) | (2) | (3) | (4) |
2.结合文章内容，概括阿三的形象特点。
3.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
(1)阿三愣了一下，说：“行，您上车吧。”
(2)阿三一下子呆了，早上的预兆应验了。
4.小说的结局耐人寻味，请说说其妙处。
“杀不死”的水熊虫
①水熊虫是地球上最顽强的生物之一。这种微小的动物对几乎所有的东西都有抵抗力：煮，冻，辐射，丢真空——它都很难死掉。
②水熊虫的绝招是所谓的“隐生”，把生命代谢放慢到几乎停止的程度。进入休眠状态时，它的身体含水量可以降到仅仅3%，是名符其实的“脱水”。但是只要把水加回去，水熊虫就能复生，用它名为“口针”的特殊口器刺穿藻类等生物，吸取里面的营养。“它们可能是我们所知的动物中最极端的生存专家。”生物学家鲍勃·戈德斯坦说。这种脱水“冬眠”并不是只睡一个冬天，这和真的熊可不一样，水熊虫脱水至少十年后还能照常复苏。
③水熊虫在隐生状态下所能承受的低温简直匪夷所思。它可以在零下272摄氏度的实验室环境里存活，这种温度下连物质的存在形态都变得奇怪了。
④正常情况下，生物体内的原子都在疯狂地振荡，到了这种低温下这些原子几乎都静止了——可是水熊虫还能活着。更加难以置信的是，要知道水熊虫是有大脑的。的确，这是个相对简单的脑，但毕竟也是神经元组成的，而且能熬过脱水到3%和- 272C的低温而近乎毫发无伤……
⑤水熊虫还能忍受六倍于最深海底的压力。甚至有一次实验把一批水熊虫暴露在真空中长达10天，最后竟然还有几只没有死掉。顺便一说，人类在真空中最多也就能活上两三分钟吧。1965年有个宇航员在真空室里不小心让他的宇航服失压了，15秒之后他就失去了意识。
⑥回到水熊虫。它们可以承受的辐射剂量数百倍于人类。它们对热水也没什么意见——哪怕是150摄氏度的热水。
⑦水熊虫甚至没有生活在那些极端环境里，比如某些细菌喜欢的沸腾热泉。所以过去这些年来人们爱说它是“嗜极端生物”，这并不合适。它能忍受这些极端环境并不意味着它就会主动去寻找。事实上，它们最喜欢的是世界各地最经典最常规的土壤、沙地和苔藓。
⑧但这不意味着水熊虫的天堂里没有麻烦。“如果你生活在土壤里，”戈德斯坦说，“脱水的威胁是无处不在的。”比方说，如果太阳晒干了土壤表面的话，一种策略是往土壤
深处钻，但“如果你钻得太深，食物就不怎么多了。所以它们的生活很可能像是走钢丝，既要获得食物，又要面对晒干的危险。”
⑨所以，水熊虫难以置信的求生技能可能仅仅是土壤里艰难生活的自然产物，而抵抗闻所未闻的低温和高压只不过是这一脱水策略的额外福利。但另一个更让人困惑的问题是．它怎么办到的？戈德斯坦的实验室正在研究这一点，他认为水熊虫可能不仅仅是靠一个简单的绝招，而是一系列策略来忍受干燥，最终复活。
⑩“有一种机制我们是知道的：有些耐干燥的动物会制造一种名为‘海藻糖’的糖类，”戈德斯坦说，“脱水逐渐进行时，海藻糖会逐渐地‘取代’水，在本来有水的地方形成透明层，这很可能避免了很多脱水或复水时的常见伤害。”但是，水熊虫有1000种左右，并非所有种类都会合成这种糖，所以一定有某些别的诀窍。
（11）托马斯·布斯比，戈德斯坦手下的一位博士后，正在研究水熊虫如何在室温下熬过脱水，并在考虑将之应用在疫苗中。毕竟，疫苗的成本里面，有一大部分来自于全程冷链运输。如果水熊虫能告诉我们如何在室温下让疫苗保持活性呢？
1.下列说法不符合原文意思的一项是( )
A. 本文的语言科学严谨，如第①段“之一”准确地说明水熊虫是众多最顽强的生物中的一种。
B. 文章第⑤⑥段两次将水熊虫与人类相比较，目的在于突出它远远胜过人类的生存能力。
C. 文章第⑧段以走钢丝比喻水熊虫在土壤中生活的状态，形象地说明了它顽强的生命力。
D. 本文条理清楚，先总写水熊虫的“顽强”，接着具体介绍其“顽强”的求生技能，最后分析其求生的诀窍和应用价值。
2.下列对水熊虫“杀不死”的特点理解不符合文意的一项是( )
A. 水熊虫在隐生状态下能在零下272摄氏度的实验室环境里存活。
B. 进入休眠状态时，水熊虫的身体含水量能降到仅3%，且脱水至少十年后还能复苏。
C. 水熊虫能忍受六倍于最深海底的压力，且都能合成“海藻糖”来避免常见伤害。
D. 水熊虫能承受数百倍于人类的辐射剂量，还能承受150摄氏度的热水。
3.结合选文，谈谈科学家们花费巨大的人力、物力和财力研究水熊虫的价值。
陶侃性俭厉，勤于事。作荆州时敕船官悉录锯木屑不限多少咸不解此意。后正会，值积雪始晴，厅事前除雪后犹湿，于是悉用木屑履之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船悉以作钉。又尝发所在竹篙，有一官长，连根取之，仍当足①。公即超两阶用之。
（节选自《世说新语》）
【注释】①足：撑船所用竹篙，用铁具装其下端。
1.下列各组句子中，加点词语的意思不相同的一项是( )
A. 值积雪始晴／余之游将自此始
B. 厅事前除雪后犹湿／花朝节后，余寒犹厉
C. 于是悉用木屑履之／装船悉以作钉
D. 又尝发所在竹篙／余尝求古仁人之心
2.请用三处“／”给文中画线的句子断句。
作 荆 州 时 敕 船 官 悉 录 锯 木 屑 不 限 多 少 咸 不 解 此 意
3.选文表现了陶侃怎样的特点？从哪些事件可以看出来？
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)蒙辞以军中多务
(2)孰若孤
(3)蒙乃始就学
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)但当涉猎，见往事耳
(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎
3.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是( )
A. 本文以对话描写为主，言简意丰，说明了学习的重要性。
B. 文章虽寥寥几笔，却刻画出一个坦诚、豪爽、机敏精干、善于学习的吕蒙。
C. 吕蒙的长进，是与孙权的劝学分不开的。孙权的善劝，对人的亲近、关心、期望是吕蒙变化的主要原因。
D. 鲁肃与吕蒙“结友”，这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
