阅读下面一首诗歌，完成小题。
赠从弟
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！
（1）下列对诗歌理解不正确的一项是 （_______）
A．首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。
B．三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。
C．诗歌前四句集中笔墨写松树的外在形象，后四句则重笔描写松树的内在品格，由表及里地塑造了松树的整体形象。
D．反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。
（2）这是一首咏物诗，诗歌标题是“赠从弟”而内容却写“松”，请你简要分析作者的用
意。
___________________________
照画线句子的句式，在横线处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活的绚丽而付出的人是不寻常的人。
学校“经典诵读，感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委，现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项（ ）
A．7月3日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。
B．吕女士，您好！请您来我校参加“经典诵读，感悟人生”演讲比赛。
C．吕女士，您好!7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，届时请您光临指导。
D．吕女士，您好！7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场！
补写出下列名句中的空缺部分
⑴__，天山共色。从流飘荡，任意东西。（吴均《与朱元思书》）
⑵余立侍左右，______，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》）
⑶______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑷人生自古谁无死？______。（文天祥《过零丁洋》）
⑸但愿人长久，_____。（苏轼《水调歌头》）
⑹ ________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
⑺海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑻________，欲上青天览明月（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
文学常识和名著阅读填空
⑴《雷电颂》选自我国现代著名作家郭沫若的历史剧《______》，小说《家》《春》《秋》及散文《日》《月》的作者是现当代著名文学家________。
阅读下面的文字，回答问题。
尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
（2）选文出自被称为“现代科学幻想小说之父”法国作家_____的著作《___》。
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？
B. 因为要开同学会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要。”而且在“漏”旁边加了一个圈。
C. 联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化），与同学们一起讨论：托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？
D. 作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情景；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
