Question

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（《五柳先生传》节选）

【乙】崔子忠，字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生①，甚贫。为文崛奥②，数试而困，慨然弃去。荜门土壁，洒扫洁清；冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，黾勉③操作，三女亦解颂读；虽无终日之计，晏如也。工图绘，为绝技，时经营以寄傲④；更善貌人，无不克肖⑤。当时贵人，多愿与之交，皆逃避不顾。不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。士自四方来，慕其人，多谢不见。     （选自《江西古文精华丛书·笔记卷·周亮工·书影》）

【注释】①诸生：明清时经省各级考试录取入府、州、县的学者，称诸生。②崛奥：深奥奇崛。③黾（mǐn）勉：勉励；尽力。④寄傲：寄托傲世之志。⑤克肖：酷似。

1.解释下列句子中加点的词语

（1）造饮辄尽    _________      （2）数试而困    _________    （3）更善貌人 _________

2.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是

A. ①时经营以寄傲              ②家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）

B. ①既醉而退                  ②狼亦黠矣，而顷刻两毙。（《狼》）

C. ①虽无终日之计              ②孔子曰：何陋之有？（《陋室铭》）

D. ①亲旧知其如此              ②其真无马邪（《马说》）

3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）每有会意，便欣然忘食。

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（2）不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。

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4.下列对文章理解和分析正确的一项是（  ）

A. 【甲】文是一篇别具一格的传记，作者借为“五柳先生”作传，从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。

B. 【乙】文刻画人物生动形象。“荜门土壁”“ 冬一褐，夏一葛”，展示了崔子忠的安贫乐道；“无终日之计”“晏如也”，表现出崔子忠的率真、豪放、豁达。

C. 五柳先生和崔子忠虽然贫穷，却都是悠闲自适，他们共同的生活志趣是：读书、作画、饮酒、著文章。

D. 两文在语言表达上的显著特点是多用否定句。“不慕荣利”“不求甚解”“皆逃避不顾”“多谢不见”等否定句突出了五柳先生和崔子忠愤世嫉俗的性格。

5.五柳先生与崔子忠是如何面对家庭的贫困现状的？这反映他们怎样的生活志趣？

Answer

1.往、到多次（屡次）描绘（描摹，描画）

2.A

3.（他∕五柳先生）每当对书中的内容有所领会的时候，就高兴得忘记了吃饭。（他∕崔子忠）不喜欢喝酒，几个老朋友在一起谈文论字（用文字交流∕用文章和朋友交往），谈上一整天都（也）不肯离开。

4.A

5.他们面对贫困都能安然自若，淡然处之（晏如也）；反映了他们洒脱豁达、安贫乐道的生活志趣。

【解析】译文：崔子忠，字青蚓。他的祖先是山东平度州人。崔子忠是诸生，非常贫困。他写文章深奥奇崛，屡次参加考试不中，长叹着放弃了。家里只有简陋的柴门、土筑的墙壁，但勤于洒水拖地，十分清洁；冬天一件褐衣，夏天一件葛衣，妻子也穿着粗糙的廉价衣服，为家里尽力操劳，三个女儿也懂得诵读诗文；即使没有度日的生活来源，也能安然自得。善于画画，这是他超群的技艺，时常用画画来寄托他的傲世之志；更善于描绘人，他所描绘的人物无不惟妙惟肖。当时的达官贵人，大多喜欢与他交往，可是崔子忠都逃避不见。崔子忠不喜欢喝酒，几个老朋友在一起谈文论字，谈上一整天都不离开。读书人从四面八方来拜访他，仰慕他的人品，他大多婉拒不见。

选自《陶渊明集》 作者：陶渊明 年代：东晋

选自《江西古文精华丛书》 作者：不详 年代：不详

1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意识记“从、绝”这些常在文言文中出现的词语的意思。注意“数试而困”的“数”在这里读作shuò，屡次、多次的意思。

2.这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。A.“以”都是表目的，来的意思；B.“而”的意思分别是：表承接，表转折；C.“之”的意思分别是：助词“的”，宾语前置的标志；D.“其”的意思分别是：代词“他”，表反问语气，“难道”。故选A。

3.本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。①句中重点词语有：会意：领会文意；欣然：高兴的样子。②句中重点词语有：过从：交往；竟日：一整天。

点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。

4.此题考查学生对文章内容的理解。回答此题时，需要掌握句子翻译，把握文章内容。B．“晏如也”可以看出他生活乐观、安贫乐道的性格；C.崔子忠“不喜饮酒”；D. 这两篇文章没有表现五柳先生和崔子忠愤世嫉俗的性格，他们面对贫困都能安然自若，淡然处之，反映了他 们积极乐观 、安贫乐道的生活志趣。A.正确。

5.本题考查的是对课文内容的理解及主旨的把握。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合现实，逐一分析解答。
五柳先 生和崔子忠的家庭状况都很贫困（房屋简陋，缺衣少食）；他们面对贫困都能安然自若，淡然处之（晏如也）；反映了他 们积极乐观 、安贫乐道的生活志趣。