给下列句子排列顺序。（写序号）（________）
①这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语。
②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
③几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气侯的关系，据以安排农事。
④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇．孺．皆．知．的故事。
B. 在广阔无垠的已知宇宙中，这颗行星是微．不．足．道．的，大多数人对此无法想象。
C. 这个毒枭被缉毒警当场击毙，落得个马．革．裹．尸．的下场。
D. 地质队员的工作艰苦，但他们对这些不．以．为．然．，一心扑在工作上，要为国家找出矿藏。
古诗文名句默写。
自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, (1)____”是宁静淡泊的心境；“草树 知春不久归， (2)___”是艳丽多姿的春意；“ (3)_____，芭蕉分绿与窗纱”是 惬意闲适的心情。
思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声，_______________”是李白听笛声荡漾起 的 满 腹 乡 思 ；“ 邯 郸 驿 里 逢 冬 至 ，___________” 是 白 居 易 思 念 家 乡 时 的 孤 寂 ； “___________，凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。
根据拼音写汉字或给加点字注音。
亲近语文书可以丰富我们的精神世界。读《说和做》，我们感受到了闻一多先生对学问qiè （_____）而不舍的钻研精神；读《回忆鲁迅先生》，我们领略到了先生对青年写信草率表 示深恶．（______）痛绝的情感；读《邓稼先》，我们见证了邓稼先为了祖国“jǖ（_____）躬尽瘁， 死而后已”的伟大人格。
作文。
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的道理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。请你以“相伴”为话题，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②不得套写、抄袭；③不少于600字；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面的文章，回答小题。
丑石
（1）我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石多碍地面哟，多时把它搬走吧。
（2）于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家做一台石磨。奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石
质太细，也不采用。
（3）它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
（4）稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
（5）人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
（6）终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
（7）这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？
奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
（8）“它是太丑了”。天文学家说。
（9）“真的，是太丑了”。
（10）“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”
（11）“以丑为美？”
（12）“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
（13）奶奶脸红了，我也脸红了。
（14）我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
1.为何说它是“丑石”？
2.请鉴赏第（3）段的划线句子。
3.如何理解第（6）段划线词语“小心翼翼”？
4.第（13）段说“奶奶脸红了，我也脸红了”，我为什么脸红？
5.本文在写法上有什么典型特点？请你说说运用这种写法的作用。
6.结合全文，说说你阅读后得到的启示
