Question

文题一：生活中，一定会有你喜欢的动物或植物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。用“我与        ”为题，写一篇状物的文章，试着把这种事物连同你的感受写出来。

文题二：这事真让我                          

要求：

（1）任选一题，先将题目补充完整后作文。

（2）内容具体充实，有真情实感。

（3）除诗歌外，文体不限，不少于500字。

Answer

我与语文

语文的美就像一首古典与现代音乐完美结合的乐曲。给人一种绝妙的美的享受.

我在古诗中享受着美。古诗如同古典音乐时而悠扬，时而低沉的旋律，缓缓流入我的心中。我喜欢在雨天读诗……

鉴开半亩方田，拉上雨做的窗帘，便弥漫起一派古典的诗意。远离尘世的喧嚣，独自钻进属于自己的小屋，让倦怠了的双眼在古诗的韵律中休憩。 小荷作文网 www.zww.cn

古诗中有相思泪，点点滴滴，沾湿芭蕉的故乡情，迷迷蒙蒙，笼上阡陌，弹奏丝竹的旋律。淋淋沥沥，亲吻驿站的友人。

古诗中有客舍，有柳色，有溪桥，有鸣蛙。有杏花村，有酒旗风，有巴山夜，有西窗烛。有天街皇都，有野径黑云，有江船获明。有牧童的短笛，有渔翁的蓑笠，有山间的翠绿。

杜甫春夜吟诵，李白月下思乡，放翁卧听夜阑，东坡举杯祝福，易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷心呈珠。

一首散发着稻香的宋词，记录田野最清亮动听的歌，一首竹鞋敲打出的穿林打叶曲，和着烟雨的豪放，袅袅的唱响了千年。

古诗的细雨，芬芳了时空。古诗的阳光，温暖了人心。古诗给读者最美的享受。

【解析】这是一篇半命题作文。题目《我与 》容易将学生的主体性凸显出来，能够引导考生回味生活中的重大的人和事，比较接近学生生活，更加注重情感体验，让学生能够关注身边事，较大的自由度让不同层次的学生都有话可讲、有情可抒。

可从人物、校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，可以说考生写作的选材是比较广泛的。可以写和朋友再相见，人生有相聚、有别离，和阔别多年的好友再次重逢，心情肯定是不一样的。也可以写与坚强再重逢，我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败，在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。要写出自己的真情实感。

点睛：半命题作文的写作要注意一下两点：

1.认真审题，科学补题。

要认真研究文题中提示语的要求，吃透已经出示的半命题中词语的含义，明确半命题已有内容和自己待填内容的关系，从而补出合乎语法的词语或短语，与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”，不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了，在起点上你就高人一筹。确定文题时，本着以下几个原则：（1）熟悉性。选自己熟悉的，你才能顺利地写下来。（2）个性化。选自己能感受到的东西，而不是从作文选中借来的东西。（3）新视角。当你看到题目想到的第一个构思，而大多数人可能也会想到时，就应回避这个构思。运用发散思维，将你想到的新视角、新构思罗列出来，再选择。确定构思之后，运用纵向思维，对题材开掘深一点。

2.扬长避短，掌握主动。

填题时要明确所填内容与自己特长的关系，要根据自己的人生体验和生活积累，打破思维定势，补出自己熟悉的半命题，感悟最深的半命题，自己最有把握的半命题，最容易写出新意的半命题。