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仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 在与同学的交往中,我日渐...

仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福                                      

 

给别人一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芬芳;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。 【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。本题注意先选取与“阳光”和“爱心”对应的词语,如“鲜花”和“快乐”,再进一步描述。  
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考点分析:
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下列对病句的修改不正确的一项是(  )

A. “年货节”期间,苏宁物流将启动“超级送”计划,无论是在线上的易购网站还是线下门店,全国消费者就可以正常购物。(将“就”改为“都”)

B. 灵神星直径约200公里,由大量铁和镍构成,还包含金、铂、铜等稀有金属。(去掉“约”)

C. 随着全国各地中小学校放暑假的原因,一群群“小候鸟”陆续迁徙来到广州,与在此打工的父母短暂相聚。(去掉“的原因”)

D. 4位女大学生自创的“寝室节”,已升级为全校同学的节日,造成了人们对于大学宿舍同学关系的热议。(将“造成”改为“引发”)

 

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A. 我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸溅出光明吗?

B. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

C. 阿里巴巴成功在美国上市,这离不开工作人员忘乎所以的工作。

D. 初中生在成长中肯定会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)有的生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来fán yǎn()后代。

(2)或者要有极高的修养,方能kuò rán wú lěi(),真正的解脱。

(3)欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、yì cè()、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。

(4)站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到cāng hǎi sāng tián()的痕迹。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)妇姑荷箪食,口口口口口。(自居易《观刈麦》)

(2)不愤不启,口口口口,举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)

(3)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。口口口口口口口,口口口口口口口。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(4)《水调歌头》中“口口口口口,口口口口口”两句,表达了苏轼对弟弟的思念之情,同时也祝福一切经受别离之苦的人能平安健康,共享美好月色。

(5)请将李白的《渡荆门送别》默写完整。

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江人大荒流。

口口口口口,口口口口口。

口口口口口?口口口口口。

 

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行走于青春季节的你,生活天天在刷新。是什么带来这些变化?是身边的亲人、老师、朋友,还是内心的勇气、执着,亦或是挫败?是校内的阅读、思考,还是野外的远足、探险?不论哪种,都陪伴着你的旅程,刷新着你的生活。

请以“              刷新了我的生活”为题目写一篇作文。

要求:①将题目补充完整。②立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作,抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

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