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古诗文默写填空。 (1)____________________________...

古诗文默写填空。

(1)____________________________,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)但愿人长久,__________________________。(苏轼《水调歌头明月几时有》)

(3)_____________________________,谈笑无还期。(王维《终南别业》)

(4)人生在世不称意,________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(5)_____________________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(6)伤心秦汉经行处,________________________。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

(7)读文天祥《过零丁洋》的“_______________________,_____________________”,我们为文天祥视死如归、坚贞的民族气节而击节赞赏。

(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡诗中喻含新事物不断涌现的哲理的诗句是∶              ,____________________________ 。

 

(1)城阙辅三秦 (2)千里共婵娟 (3)偶然值林叟 (4)明朝散发弄扁舟 (5)折戟沉沙铁未销 (6)宫阙万间都做了土 (7)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (8)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意阙、叟、 戟、销、阙几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。  
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考点分析:
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学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加。

活动一:定方向 选书目

“主题活动”启动前,图书馆已全天候开放。面对众多的书籍,你将选择哪一位作家的作品?请写在下面横线上。

作家:       ;作品:          

活动二:有步骤 深探究

选定书目后,你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。你的研究步骤是:

活动三:精阅读 美汇报

经过几周的精读,你的研究任务完成了。在读书汇报会上,你将展示你的研究成果。你的展示如下:

 

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根据例句,仿写一个与其相同格式的句子。

人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

仿句:___________________________________________________                                   

 

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请你为下面这则新闻拟一个小标题,不超过6个字

某报载:连日来,太平洋高气压一直停留在日本列岛上空,导致了连日高温闷热天气。日本关东、中部、关西等地区8月4日的气温均在39.5摄氏度以上,静冈县4日正午最高气温达到39.8摄氏度。

 

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下列说法不正确的一项是(   )

A. 韩愈,名潜,字退之,“唐宋八大家”之一。《马说》通篇采用的是对比的写法,表达了怀才不遇的愤懑之情。

B. 胡适,字适之,著名学者。《我的母亲》是作者中年时回忆童年时代母亲对自己的严格要求和深情关爱,洋溢着作者对母亲的怀念和敬仰之情。

C. 鲁迅既赞美了藤野先生正直热诚、没有狭隘民族偏见的高尚品质,又通过朔方的雪来赞美那种敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华的战斗和献身精神。

D. 高尔基,前苏联作家,散文诗《海燕》以充满激情的笔调,描绘了海燕在暴风雨来临之前的勇敢形象,给人一种鼓舞人心的力量。

 

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下列句子没有语病的一句是(  )

A. 学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。

B. 社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。

C. 通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

D. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

 

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