下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 小文的这篇作文和书上的范文一字不差，简直是惟妙惟肖。
B. 他是一个名副其实的好老师，诲人不倦，兢兢业业。
C. 走进这座富丽堂皇的宫殿，我不由得惊呆了。
D. 站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）
A. 和煦（xù） 谀词（yú） 干瘪（biǎn） 鳞次栉比（zhì）
B. 剽悍（biāo） 稽首（qǐ） 惩戒（chéng） 一抔黄土（pòu）
C. 贮蓄（zhù) 潜行（qián） 祈祷（qí） 义愤填膺(yīng)
D. 气氛（fēn） 哺育（pŭ） 犷野（guǎng） 叱咤风云（zhà）
卞之琳诗曰：“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”。人间何处无风景？请以“ 就是风景”为题写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名、地名、校名等；不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
【材料一】
汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的唯一的文字。现代汉字是从3300年前的甲骨文逐渐演变发展而来的，在这过程中，留下了小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。这些字体各具美感，是书法艺术赖以存在的基础。小篆笔画圆劲均匀，粗细一致，笔法瘦劲挺拔；隶书结体扁平、工整、精巧，轻重顿挫富有变化；楷书形体方正，笔画平直；草书结构省简、笔划纠连，书写流畅迅速；行书介于楷书和草书之间，既有草书笔势流动的特点，又有楷书的端正平稳的特点。可以说汉字是世界上最美的文字之一。
【材料二】
书法采用刚柔并济的毛笔作为工具，使得书法的线条粗细疾徐、干湿浓淡变化万千，极富表现力，这种在书写过程中呈现出来的痕迹之美就是书写美。书法美是造型美和书写美的高度统一，在中国写意艺术中占据重要地位。
【材料三】
书法学习有利于多种能力的培养。首先，在书法碑帖的临习中，人们通过观察点画结构、用笔方法和特征，心摹手追，训练既久，观察事物的能力就会提高。其次，书法学习能培养想象能力。唐代草书大家张旭从公孙大娘舞剑中悟得笔法之理，正是书法艺术有利于想象力培养的例证。再次能培养辩证思维能力。在临摹古代书法中，有很多辩证统一的思想贯穿其中，如行笔中的提按、墨色的浓淡、行笔速度的疾涩、起笔时的顺锋与逆锋等，都构成了矛盾统一的现象。另外，学习书法对人的专注力、耐力的培养也有着积极的作用。
1.下面的理解错误的一项是（ ）
A. 汉字是世界上最古老的且至今仍然在使用的文字之一，也是世界上最美的文字。
B. 书法艺术存在的基础是汉字演变过程出现的包括隶书、楷书等在内的各种字体。
C. 书法艺术在中国写意艺术中占据重要地位，欣赏书法可从造型和书写两方面入手。
D. 书法线条粗细疾徐、干湿浓淡变化既体现书写美，也体现书法艺术的矛盾统一。
2.阅读材料一，在横线上填出“马”字的相应字体。
草书 __________ 楷书 ___________ ___________
3.阅读材料三，请概括学习书法的具体意义。
阅读下列文段回答问题。
李逵向那柳树根头拾起布衫，搭在胳膊上，跟了宋江、戴宗便走。行不得十数步，只听的背后有人叫骂道：“黑杀才！今番来和你见个输赢！”李逵回转头来看时，便是那人，脱得赤条条地，匾扎起一条水儿，露出一身雪练也似白肉，头上除了巾帻，显出那个穿心一点红俏髯儿来，在江边独自一个，把竹篙撑着一只渔船赶将来，口里大骂道：“千刀万剐的黑杀才！老爷怕你的，不算好汉！走的，不是好男子！”李逵听了大怒，吼了一声，撇了布衫，抢转身来。
文段中大骂李逵的人是谁？两人起争执的原因是什么？
下列选项错误的是（ ）
A. 诗集《繁星·春水》的作者是现代女作家冰心，该诗集的内容大致有：对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。
B. 及时雨宋江被发配江州，一日无事，上浔阳楼喝酒，乘着酒兴题诗。黄文炳发现宋江题的反诗，向知府告发，宋江被打入大牢。
C. 离开桑菲尔德庄园的简·爱将包裹落在马车上，她一路乞讨，历经磨难，最后晕倒在圣·约翰的家门前，被圣·约翰救下。
D. 鲁滨逊第四次出海流落到一个荒岛。有一次他从野人部落里救出了两个逃跑的俘虏：一个是“星期五”，一个是西班牙船长。
