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选出下列句子顺序排列正确的一项( ) ①而且这种现象越来越低龄化。 ②但是互联网...

选出下列句子顺序排列正确的一项(   )

①而且这种现象越来越低龄化。

②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境。

③汉字承载了中华民族的文明和智慧。

④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富。

⑤其兼备象形和表意的特点,以及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的。

⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。

A. ③⑥①⑤④②    B. ③⑤④②⑥①

C. ⑥①②③④⑤    D. ⑥②①④③⑤

 

B 【解析】试题分析:本题考察的是学生的分析理解能力以及逻辑思维能力,难度较大。这类题型要求学生能够揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。然后进行对比分析,排除干扰项。最后通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。本语段的主题是从汉字重要性出发谈到目前出现的“提笔忘字”的现象。根据这个主题,可以判断出首句为③,⑤句紧承其后,介绍汉字的特点,接着引出专家的观点来说明汉字对智力开发的作用。②句中“但是”关联词转换了话题,介绍了当今社会上“提笔忘字”的现象,引起人们的注意的思考。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(   )

A. 治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。

B. 随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。

C. 央视“中国诗词大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。

D. 一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。

 

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下列句子中加点成语使用有误的一项是(    )

A. 小文的这篇作文和书上的范文一字不差,简直是惟妙惟肖

B. 他是一个名副其实的好老师,诲人不倦,兢兢业业。

C. 走进这座富丽堂皇的宫殿,我不由得惊呆了。

D. 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

 

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请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项(   )

A. (xù)   词(yú)      干(biǎn)    鳞次比(zhì)

B. 悍(biāo)  首(qǐ)      戒(chéng)   一黄土(pòu)

C. 蓄(zhù)    行(qián)    祷(qí)      义愤填(yīng)

D. (fēn)   育(pŭ)     野(guǎng)   叱风云(zhà)

 

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卞之琳诗曰:“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”。人间何处无风景?请以“         就是风景”为题写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的姓名、地名、校名等;不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。

 

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【材料一】

      汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的唯一的文字。现代汉字是从3300年前的甲骨文逐渐演变发展而来的,在这过程中,留下了小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。这些字体各具美感,是书法艺术赖以存在的基础。小篆笔画圆劲均匀,粗细一致,笔法瘦劲挺拔;隶书结体扁平、工整、精巧,轻重顿挫富有变化;楷书形体方正,笔画平直;草书结构省简、笔划纠连,书写流畅迅速;行书介于楷书和草书之间,既有草书笔势流动的特点,又有楷书的端正平稳的特点。可以说汉字是世界上最美的文字之一。

【材料二】

书法采用刚柔并济的毛笔作为工具,使得书法的线条粗细疾徐、干湿浓淡变化万千,极富表现力,这种在书写过程中呈现出来的痕迹之美就是书写美。书法美是造型美和书写美的高度统一,在中国写意艺术中占据重要地位。

【材料三】

书法学习有利于多种能力的培养。首先,在书法碑帖的临习中,人们通过观察点画结构、用笔方法和特征,心摹手追,训练既久,观察事物的能力就会提高。其次,书法学习能培养想象能力。唐代草书大家张旭从公孙大娘舞剑中悟得笔法之理,正是书法艺术有利于想象力培养的例证。再次能培养辩证思维能力。在临摹古代书法中,有很多辩证统一的思想贯穿其中,如行笔中的提按、墨色的浓淡、行笔速度的疾涩、起笔时的顺锋与逆锋等,都构成了矛盾统一的现象。另外,学习书法对人的专注力、耐力的培养也有着积极的作用。

1.下面的理解错误的一项是(   )

A. 汉字是世界上最古老的且至今仍然在使用的文字之一,也是世界上最美的文字。

B. 书法艺术存在的基础是汉字演变过程出现的包括隶书、楷书等在内的各种字体。

C. 书法艺术在中国写意艺术中占据重要地位,欣赏书法可从造型和书写两方面入手。

D. 书法线条粗细疾徐、干湿浓淡变化既体现书写美,也体现书法艺术的矛盾统一。

2.阅读材料一,在横线上填出“马”字的相应字体。

                

     草书        __________         楷书       ___________    ___________

3.阅读材料三,请概括学习书法的具体意义。

 

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