Question

阅读下面文章，完成后面小题。

多说一两句话

麦父

① 从医学院一毕业，他就进了父亲的诊所，成了和父亲一样的乡村医生。从他进诊所的第一天开始，父亲就谆谆告诫他，诊所是为乡邻们开的，不以盈利为目的，在任何情况下，都不能开大处方。他将父亲的话牢记在心上。

②他进诊所，是被看做来接父亲的班的。父亲年龄渐大，一天看几十个病号，已经吃不消了。他们的诊所，只看一些普通的病症，诸如感冒、腹泻、炎症之类。如果病情复杂，他们会立即建议病人去大医院诊治，以免延误。对他来说，这可谓是小菜一碟。因为经过几年的学习和实践，可以说，他的医术已经一点也不比父亲差了。然而，奇怪的是，来看病的人，大多仍然会选择让父亲看。这让他涌起了一股莫名的失落感。

③父亲似乎也注意到了这个现象，他查看了儿子的门诊记录，没开过大处方，药方也都是正确的；儿子看病时的态度，问诊周到，热情友善，也没毛病啊。不过，在连续留意了几天后，老父亲还是发现了问题。

④这天，他坐在父亲身边，观摩父亲诊治。对待每一个病人，父亲都详细问诊、把脉、察看舌苔、摸腹，然后，给病人开处方。他特别留意了父亲所用的药，与他的判断几乎一致。一切似乎都与自己的诊治没有什么差别啊。

⑤父亲也不着急，只顾自己和平时一样，一个接一个看病。一个姑娘，陪着一位老人来看病，肠胃不舒服。老父亲仔细问诊检查后，开好药，对老人说，老哥，我刚刚检查了你的咽喉，你还有慢性咽炎哪。老人连连点头，是啊是啊，你也给开点药吧。老父亲摇摇头，慢性咽炎重在保养，你一定抽烟吧？听我一句话，把烟戒了。烟不戒，吃什么药，你的咽炎也好不了。默默站在一边的姑娘忽然激动地插嘴说，爷爷，你听见了吧，医生都让你戒烟，你就是不信。老人看看姑娘，又看看医生，憨憨地说，是得戒了。姑娘搀扶着老人站起来，笑着对老父亲说，医生，谢谢你，你的话他听。

⑥看着这一幕，他猛地一震。自己每次看病，都是开完了处方，就急着看下一个病人，根本没时间再和病人交流，而老父亲似乎总会比自己多说那么一两句话。这一发现让他惊喜不已。

⑦下一个病人牙痛，老父亲检查后，确定是牙周炎。老父亲开好药，问病人，是不是喜欢吃咸菜？病人直点头，最喜欢吃腊肉和咸菜了。每年冬天，家里都会腌很多咸菜，一直要吃到夏天呢。语气里透着满足和自豪。老父亲摇着头说，咸菜开胃，但吃多了，有害健康，还是少吃点吧。病人捂着腮帮子，点点头，听你的。

⑧几天的陪诊结束了，儿子回到了自己的诊室。一位年轻妈妈领着孩子走了进来，孩子肚子疼。化验单显示，孩子肚子内有蛔虫。他很快就开好了药方，递给孩子妈妈。然后，他拉过小孩的手，看了看他的指甲，笑着对小孩说，你看看，你的小手指甲太长了，里面藏着好多小虫呢，小虫一不留神就跑进了你的肚子里。记得要多洗手，常让妈妈剪指甲哦。男孩腼腆地低下了头 ，妈妈弯腰对孩子说，听到了吧，医生叔叔的话，是不是跟妈妈讲的一样？男孩看看他，又看看妈妈，点了点头。

⑨他微笑地目送年轻妈妈拉着孩子的手离开，心里暖暖的，终于明白，多说这一两句话，带给病人的，不仅仅是温暖的关心，更为这寒冷的冬季，带来了一抹动人心弦的温情与爱。

1.儿子的心理经历了从“莫名的失落感”到“心里暖暖的”的变化过程，请根据文意补写出中间空缺的词语。

莫名失落→（    　    　）→（     　  　）→心里温暖

2.文章第三段说：“老父亲还是发现了问题”，老父亲发现了什么问题？又是如何解决的？

3.结合语境，说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果。

对他来说，这可谓是小菜一碟。

4.文中的父亲是个什么样的人，请结合文章内容进行分析。

5.联系实际谈谈文章结尾一段中划线的句子对你有什么启示？

Answer

1.猛地一震 惊喜不已

2.①发现的问题：儿子每次看病，都是开完了处方，就记着看下一个病人，不与病人过多交流。②老父亲用自己在诊治过程中关爱病人的实际行动影响教育了儿子，不露痕迹地解决了问题。

3.比喻小事一桩，轻易就能办成。写出了儿子此时的特点，自恃毕业于医学院，完全能胜任乡村医生的工作，而未能真正理解父亲对他告诫的深意。

4.父亲：对儿子的谆谆告诫表现出他的仁厚善良，心中有爱；诊治过程中父亲对病人的关爱体现出高尚的医德；从父亲启发教育儿子的方式可以看出他是一位充满智慧的人。

5.人的心中要有爱（这是基础），还要善于沟通，真诚关爱，才能让他人尤其是有困难的人感受到温情与爱，而自己也能收获更多的温情与爱。

【解析】

1.试题分析：此题儿子看到大家更愿意找父亲看病“莫名失落”，儿子于是找寻原因，看到父亲给人看病的情景，情感“猛地一震”，并明白原因是父亲会和病人多交流，所以“惊喜不已”。

点睛：此题间接考核的是对文章内容的把握，情感的变化还是要回归到事件的情节中分析得出。

2.试题分析：根据第3段内容，看到儿子的门诊记录和问诊态度没问题，联系下文4、5段，观看父亲的诊断过程，得出问题所在“儿子与病人的交流不多”。“父亲用自己的行动告诉儿子多用语言交流”如何解决问题。

点睛：此题考核的是对文章内容的理解，一般采用的是联系上下文来理解就行，另外注意在组织语言时，要尽量精炼一些。

3.试题分析： 此题中“小菜一碟”联系语境，指很容易做的一些 小事。作用写出了儿子对待看病这件事的态度。

点睛： 分析词语的表达效果，一般联系句子分析词语的本义和语境义，并注意词语的感情色彩。再分析词语作用。分析词语的表达效果一般固定答题格式为词语本义（很简单可不写）+联系语境义+作用。

4.试题分析：此题可以从父亲的谆谆告诫看出父亲“仁厚善良”，可以从父亲看病的经过看出父亲“医德高尚”等等。

点睛：分析人物形象一般可以从人物在事件中所表现出来的语言、外貌、动作、心理活动等方面分析

5.试题分析：此题回答的关键点在于“关爱”之间“沟通”的连接，结合文章中心，是这份连接让人与人感受到了爱的传递的力量，从而有了温暖。

点睛：此题考核的是对文章的中心的理解拓展，我们除了联系文章外，可联系自己的生活实际，自由发挥看法，但观点一定要正确并不能脱离中心。