Question

阅读《飞翔的学费》，回答后面小题。

飞翔的学费

初秋的天，有些热。

他走在前面，父亲离他不远，走在后面。

“爹，别送了，回去吧。”他回头看了一眼父亲。父亲没作声，继续跟在他后边。“爹，你回去吧，我一个人能行。”他有些催促父亲了。父亲含混地应了一声，停下了脚步。

“凡事小心点，多留个心眼。”父亲又叮嘱了他一遍，然后扭头蹒跚地往回走。父亲年轻的时候开山炸石，一块石头砸在了他的脚背上，留下了残疾，走路一瘸一拐的。

望着父亲逐渐远去的背影，他心里酸酸的，不是滋味。这次去大学报到，本来，父亲说好了要去送他的。然而，临行的时候，父亲还是变了卦。也许，父亲太在意他的跛足，他怕他的形象给上大学的儿子丢了人。

“小二，你等等。”还没走出多远，父亲在背后喊他。不知道什么时候父亲又踅身回来了，看上去，父亲很着急，走路的姿势摇摆得像一架风车。

他快走了几步，迎上父亲。“怎么了，爹？”“爹还是不放心你的学费哩。”他下意识地摸了摸缝在衬衣口袋里的钱，鼓鼓的，也硬硬的。这些学费，都是父亲东挪西借筹措来的。就为了这几千块钱，跛足的父亲，走村串乡，不知道跑了多少山路，也不知道说了多少好话。

“这钱，装在口袋里，爹还是不放心，要不，咱换个地方？”父亲像是和他商量，又像是在自言自语。

“哪……放在哪儿好呢？”他有些迷惑。因为在他想来，实在没有什么更好的地方能妥善地藏了这比命还重要的钱。

“要不，把钱塞进袜筒里，这样，穿在脚底下，是不是更安全？”父亲眼神中跳跃着兴奋和喜悦，仿佛一颗忐忑的心，就要藏在一个最安全的地方了。

父子俩坐在山路上，小心翼翼地拆开缝在衬衣上的密密麻麻的针脚，把钱分成两堆，极认真地塞进袜底，然后，再慢慢地穿上鞋，系紧鞋带。

他和父亲站起来，父亲看了一眼他的鞋，说：“这回，该没事了。”也许，父亲是真的放心了，他额头上的皱纹一道一道舒展开来，蓄积在其中的汗水，没遮拦地滑了下来。

与父亲再次分别之后没走多长时间，他便觉得脚底疙疙瘩瘩的，不舒服。这段山路虽然只有12里，但他不知道是不是能坚持到镇里的车站。因为，他觉得脚底下又滑又湿——钱大概已经被汗水浸透了。

找了一个山峁，他坐下来，慢慢脱下鞋，又小心地脱下袜子，他吓了一跳：由于汗水的浸泡，再加上脚底的磨蹭，上面几张钞票已经严重变形，而且，图案也变得模糊不清了。他慌了，赶紧脱下另一只鞋，迅速扯下袜子，抽出里边的钱。也许，那一刻，他吓坏了，吓坏了的他慌得有些手忙脚乱，这时，一阵风刮来，一沓钞票，像平地里惊起的一群蝴蝶，飘飘扬扬，四散飞了起来——

他的脑袋“轰”的一声，一刹那，天塌地陷。

一张张的钱，就像四散了的魂魄，他赶紧四下里寻找。石头下、草丛间、树坑里、沟渠底、远处、近处、高处、低处，他都找遍了。他一边找，一边哭，他不敢回去告诉父亲，怕父亲承受不住这个打击。一直找到下午，仍然有500元钱，不见下落。放弃寻找后，他果断地把剩余的钱重新装进那个衬衣口袋里，然后，抱得紧紧的，奔向镇里的车站——也许，他能做的，他该做的，只剩下这些了。

一直到大学，他都紧紧地抱着那件衬衣，以及衬衣口袋里的钱。交了学费，他已经没有一分钱生活费了。他没有把路上发生的事情告诉学校，他只是说，自己家庭困难，需要勤工俭学。系里很爽快，除了在餐厅给他找了一份工作外，还减免了他的一部分学费。

开学典礼之后，他给父亲写了一封信，信里说，一路上，乘汽车，换火车，都很顺利。大学不错，系里的老师对他也不错，一切都好，希望家里不要挂念他。

信寄出去不久，就收到了父亲的回信。父亲说，前些日子，有人谣传说，一个学生的钱被风刮跑了，还有人说是你，爹没相信。爹说，这事不会发生在咱们身上，爹对你放心着哩。大字不识几个的父亲，只歪歪扭扭回了这么几行字，信的最后，是这样一句话：儿子，你长大了。

一霎时，他泪流满面。

1.围绕着“学费”这一线索，试概括本文的主要情节。（每一个横线上填一个动词）

藏学费——              学费——             学费

2.自选角度，赏析文中划线的句子。

3.在给儿子的回信中父亲为什么说“儿子，你长大了”？

4.文章结尾这样写道：“霎时，他泪流满面。”请试着揣摩“他”此时的心理活动，用第一人称表达出来。（不少于50字）

5.请结合文中对人物语言的描写分析一下父亲的形象。

Answer

1.失 瞒

2.运用比喻的修辞手法，把父亲走路的姿势比喻成一架风车，形象生动地写出了父亲腿脚不便且走路着急摇摆的样子，表现出父亲对儿子的关切之情。

3.因为父亲在家已经听说儿子的学费被风刮丢的事，但儿子在信中却说一切顺利，父亲明白儿子是不想让自己担心，懂得了担当，所以他说儿子长大了。

4.只要用第一人称写作，写出“他”读完父亲回信后内心的酸楚、感动、愧疚等复杂的心理，语句通顺，50字以上即可。

5.从“凡事小心点，多留个心眼”可以看出父亲是一个淳朴、细心、关心儿子的人。“这钱，装在口袋里，爹还是不放心，要不，咱换个地方？”这是父亲在征求儿子的意见，可见父亲对儿子的尊重。

【解析】

1.试题分析：注意“每一个横线上填一个动词”的要求。结合文章内容，“也许，那一刻，他吓坏了，吓坏了的他慌得有些手忙脚乱，这时，一阵风刮来，一沓钞票，像平地里惊起的一群蝴蝶，飘飘扬扬，四散飞了起来——”这是失学费；“他一边找，一边哭，他不敢回去告诉父亲，怕父亲承受不住这个打击。”这是瞒学费。

2.试题分析：此题主要赏析比喻的修辞句，接着结合句子分析本体和喻体，再分析该句表现出什么内容及情感。

点睛：散文中的赏析句子的题目主要是修辞手法和表现手法，常见的修辞是比喻、拟人、夸张、排比等，表现手法主要是对比、衬托、动静、虚实和视听结合等，答题时先辨析手法，然后结合文句进行解释，最后明确效果。

3.试题分析：结合文章前面父亲听说了有一个大学生的钱被风刮跑了的内容，可以看出父亲明白儿子是不想让自己担心，懂得了担当，所以才那么说。

4.试题分析：注意要求，用第一人称写，同时注意字数要求。他的心理活动写出他内心的酸楚、感动、愧疚等复杂的心理即可。

5.试题分析：文章中父亲的话语主要集中在文章的前半部分。“凡事小心点，多留个心眼。” “爹还是不放心你的学费哩。”“这钱，装在口袋里，爹还是不放心，要不，咱换个地方？” “要不，把钱塞进袜筒里，这样，穿在脚底下，是不是更安全？” 这些话语体现出父亲是一个淳朴、细心、关心儿子、尊重儿子的人。